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Sportgeschichte (Fach) / Vorlesung (Lektion)

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• Wann taucht das englische Wort "sport" zum ersten Mal auf und wann hat es sich durchgesetzt? Es taucht 1828 zum ersten Mal auf und ist seit 1870 im deutschen allgemein gültig
• Was bezeichnen wir heute als Sport im engeren bzw. traditionellen Sinne? im traditionellen Sinne: - Vergnügen, Kurzweil - sich von etwas anderem ablenken - wichtig waren körperliche Vielseitigkeit, Ästethik und Solidarität - Körperliche Ertüchtigung des Adels im engeren Sinne: - moderner Sport - besondere Betonung des Wettkampfs- und Leistungsprinzips - Trennung von Brauchtum und festlichem Anlass - Spezialisierung auf einzelne Leibesübungen - Rekordorientierung
• Was ist Gegenstand der Sportgeschichte? - beobachtbare Erscheinungen des Sports in größere soziale Zusammenhänge einzuordnen - Gegenstand der Sportgeschichte ist die Veränderung des Menschen und seiner gesellschaftlichen Verhältnisse in Zeit und Raum, das heißt die "Menschenwelt" der Vergangenheit - Leibesübungen sind Gesamtheit sportlicher, gesundheitlicher und pädagogischer Bewegungsübungen
• Wie kamen historische Erkenntnisse zustande? Historische Erkenntnisse kamen über die historische Methode zustande: - heuristische Operation als Vorabschätzung der Erkenntnisförderung (vorherige Überlegung zur Untersuchung) - Kritik der Quellen als Überprüfung ihres Wahrheitsgehaltes - Interpretation als reflektierte Zusammenfügung der Quellenbausteine zu einem Geschichtsverlauf
• Nennen sie 4 Zielrichtungen der (Sport-)Geschichte! - Aufdeckung von Traditionen und Entzauberung von politischen und sozialen Mythen - Erziehung zum konkreten Denken (z.B. Erfahrungsreste nutzen um ein Spiel zu gewinnen) - Gegenstand der Unterhaltung und des Vergnügens - Gegengewicht gegen die rasche Veränderung der Welt
• Wie heißen die griech. Sportfeste der Antike? Welche gehörten zu den sogenannten heiligen Kranzspielen der antiken Welt? Die griech. Sportfeste der Antike nannten sich Agone. Es waren Versammlungen der Waffen tragenden Männer, die Kämpfe zu Ehren der Götter und Kultheroen veranstalteten. Zu den heiligen Kranzspielen gehörten der Lauf (kurz, lang), das Diskuswerfen, der Weitsprung, das Speerwerfen, der Waffenlauf, das Ringen, der Faustkampf
• Durch welche Besonderheiten sind die Sportfeste der Antike im Gegensatz zu heute gekennzeichnet? - keine Quantifizierung der Wettkampfergebnisse - keine Gewichtsklasseneinteilung - gekämpft wurde mit kompromissloser Härte - kein Fair Play - vom zweiten nahm keiner Notiz - religiös
• Was ist unter antiker Gymnastik zu verstehen und zu welchem Zweck wurde sie betrieben? - Gymnastik von gymnaszien (=üben) abgeleitet, welches auf gymnos (=nackt) zurückgeht - Lehre von körperlichen Übungen, für die man Alltagskleidung ablegte - systematisches Üben für die Agone, die sportlich-militärische Ausbildung und für die Gesundheit/Wohlbefinden betrieben (Training)
• Welche Vorstellung hatten die antiken Griechen und Römer vom Gesundheitssport? - antike Diätik = sachkundige Anleitung für eine gesunde Lebensführung - gymnastische Übungen und Ballspiele in der richtigen Dosierung      - langsame und anstrengende Kraftübungen      - kräftige, schnelle Übungen und Schnelligkeitsübungen ohne Kraftbelastung - Gesundheit als Tugend, Lebensidealder Oberschicht und Ergebnis einer harmonischen Lebensführung
• Worin sehen sie die Ursache für den Untergang des urbanen, antiken Sports? - allgemeine und wirtschaftliche Krise des römischen Reichs, wie z.B. Völkerwanderung, Bevölkerungsrückgang - Verfall der Stadtkultur - allgemeine Verbreitung des Christentums
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• Welche Merkmale kennzeichnen Wettkampf und Leibesübungen des Mittelalters? - lokale, regionale Prägung - Grenzverwischung zwischen "Sport" und "Nicht-mehr-Sport" - dienten zur repräsentativen Selbstdarstellung - Turniere als Vorbereitung um mit Mut in den Krieg zu ziehen - Formen der Leibesübungen waren Standesgebunden - agonales, gewalttätiges Bewegungsverhalten im Wettkampf
• Welche typischen Formen des mitteralterlichen "Sports" kennen Sie? Beschreiben Sie zwei Ausprägungen etwas näher! - Schützenfeste - Tjost: Turnierzweikampf mit stumpfen Waffen, in Form des Rennens und Stechens - Qunitanastechen: von galoppierenden Pferd aus ein schwieriges Ziel treffen, mit Stumpfen Waffen, Übungsturniere zur Selbstdarstellung - Turnei - Burnut
• Welche Veränderungen lassen sich in der Entwicklung der Leibesübungen seit dem ausgehenden 16. Jahrhundert festellen? - militärische Tradition wird abgeschafft - Eleganz und Bewegungssicherheit ist wichtig - Sicherheit -> zunehmende Reglementierung
• Kennzeichnen Sie kurz zwei "Sportformen" des 17./18. Jahrhunderts! - Pallone (Faustballspiele) Rückschlagspiel mit dem Arm - Calcio (italieniescher  Fußball,keine Vorform des englischen Fußballs) - Ballhaus-Spiel (royal tennis) - Vorform des heutigen Tennis
• Durch welche historischen Entwicklungen kam es in England zur Vergesellschaftung des adligen Sports? - frühzeitige Kommerzialisierung des Adels (gentry)
• Durch welche historischen Entwicklungen kam es in England zur Vergesellschaftung des adligen Sports? - frühzeitige Kommerzialisierung des Adels (gentry) - ausgeprägte Durchlässigkeit der Standesgrenzen zwischen Adel und Bürgertum - frühzeitige Machtbeschränkung der Krone  - Adel behält seine gesellschaftlich-politische Stellung - Mutterland von moderner Wissenschaft und Aufklärung
• Welche Phänomene der englischen Gesellschaft begünstigten die Herausbildung des modernen Sports? - alle Bevölkerungsschichten nahmen am Sport teil (aber kein Massenphänomen) - Adel griff volkstümliche Sportformen auf (Boxen, Laufen, Gehen, Kricket) - im Pferderennen zuerst Merkmale des modernen Sports ausgeprägt (Wettsport) - Rekordorientierung - Leistungsorientiert
• Weswegen war der Gentleman und Wettsport eine Vorform des modernen Sports? - vormoderne Interessen am Wettkampf (adlige Statuskonkurrenz, Exzentrik, Wettspektakel) - rationale Reglementierung  - numerische Quantifizierung der Wettkampfleistungen - zivilisierte vergesellschaftende Konkurrenz - Rekordorientierung - vulgäres Vergnügen an ausgefallenen Wettkämpfen
• Kennzeichnen Sie die Merkmale des modernen Sports! - Hervorbringung messbarer Leistung zum Zwick der Leistungsverbesserung als Inbegriff des Bürgerlichen - ein messender, zählender, rational planender Zugriff auf den eigenen Körper (Trennung von Training und Wettkampf) - Demokratisierung und Chancengleichheit - Rationalisierung der Spiele und Wettkämpfe - in öffentlichen, freien Vereinigungen organisiert - Spezialisierung - Rekordorientierung - Selbstzweckcharakter
• Wie geschah die Transformation des Gentlemansports zum modernen Leistungssport nach der Industrialisierung? - Entstehung neuer Berufe - Wachstum der bürgerlichen Mittelschicht - Urbanisierung (in Städte ziehen) - Standardisierung der Zeit - Leistungsverhalten in der Industrieproduktion - billige Printmedien - auseinandertreten von Arbeit und individueller Freizeit - Verbesserung der Lebenslage vieler Arbeiterfamilien - Entstehung der populären Massenkultur der Moderne
• Wieso entstand der moderne Sport in England zuerst als Amateursport? - elitäre Schüler spielten zur Selbsterziehung Fußball, daher Verbreitung des Sports durch Schüler und Studenten - um Ethos einer Sportmoral mut seiner gentlemanliken Tugend zu erhalten, wurde dem Athleten untersagt am Sport zu verdienen - Reglementierung = Wettspiele gegen andere Schulen
• Nennen Sie vier typische englische Sportarten und die Gründungsjahre der jeweiligen Sportverbände! - Fußball (1863) - Rugby (1871) - Rudern (1882) - Hockey (1888)
• Welche charakteristischen Momente hat der in England entstandene moderne Sport? - Aufklärung - Industriealisierung - Wettlust
• Welche "sportwissenschaftliche" Innovation hatte Peter Henrik Ling (1176-1836) erkannt? - Ling = Begründer der schwedischen Gymnastik - Ziel: Körpertüchtigung und Stärkung des schwedischen Nationalismus      - Systematische Durchübung und Kräftigung der gesamten Körpermuskulatur (vor allem Rumpf)      - Übungen zielen auf Körperformung und Haltung auf der Grundlage biologisch-medizinischer Erkenntnisse ab (Gymastik als Universalmedizin gegen Krankheit)
• Auf welche Grundposition führt Ling sein Gymnastik-System zurück? - es war physiologisch-anatomisch und damit wissenschaftlich fundiert (jede Übung musste dem System der physiologischen Übungswirkung genügen) - 4 Hauptteile: pädagogische Gymnastik (Körpererziehung), Militärgymnastik (Waffenübungen), medizinische Gymnastik (Krankengymnastik), ästehtische Gymnastik (inneres Wesen, Gedanken und Empfindungen)  - Wettkampf wird untergeordnet
• Welche unserer Turngeräte, die heute in jeder Halle zu finden sind, stammen aus Schweden? - Sprossenwand - Gitterleiter - Querbaum - lange Bank mit Schwebekante - Sprungkasten
• Welche Übungen der schwedischen Gymnastik sind grundlegend für den Gesundheitssport? - Kräftigungs- und Dehnungsübungen - Atmungsbewegungen
• Kennzeichnen Sie mit wenigen Schlagwörtern den Unterschied zwischen englischem Sport und schwedischer Gymnastik! Schwedische Gymnastik: - Keine Wettkämpfe - Freude an Übung ist unwichtig bei der Sportgymnastik - wissenschaftlich, erziehungsorientiert, Durchschnittsleistung Englischer Sport: - Englischer Sport ist aggressiver (Auseinandersetzung mit Gegnern) - Messbare Leistung zur Leistungsverbesserung (Rekordorientierung) - Höchstleistung
• Mit welchen sportfremden Inhalten hatte Friedrich Ludwig Jahn das Turnen verbunden? - eine Volksbildung außerhalb der Schule, in deren Mittelpunkt die vielseitige körperliche Ertüchtigung stand - Befreiung Deutschlands von der französischen Fremdherrschaft - Errichtung eines Nationalstaats unter preußischer Führung - Schaffung eines bürgerlichen Verfassungsstaats der dem ganzen Volkstaatsbürgerliche Freiheiten und Rechte sichern sollte
• Welche Ursachen sind mit der Gründung und dem fortbestehen der deutschen Turnbewegung in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts verbunden? - Turnsperre 1820-42: Verbot öffentl. Turnens und aller Turnorgan. Aus polit. Gründen, Turner als Demagogen verfolgt,, weiter betrieben unter Gymnastik und unter Polizeilicher Aufsicht -Aufschwung des Turnen als polit. Bewegung seit 1840/42: Angehörige des altbürgerlichen Mittelstandes gründen Turnvereine mit demokrat. Fassung - Sammelbecken des nat.-polit. Aufbruchwillens der Bevölkerung -Primär blieb innenpolit. Motivierte, oppositionelle, partiell revolutionäre Nationalismus - Turnbew. Vorraussetzung für Aufbruch der bürgerl. Demok. Revolution von 1848/49 - Turner als Bestandteil der Bürgerwehre
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• Wieso kam es im Zusammenhang mit der deutschen Reichseinigung (1864/71) zu einem politischen Wandel innerhalb der Turnbewegung? - Schock 1864: Ideal des Volksheeres brach zusammen - Politischer Bedeutungsverlust der Turnvereine - Turnen und Geselligkeit traten in den Vordergrund - Deutsche Turnerschaft wurde zur staatstragenden Organisation
• Worin sehen sie die charakteristischen Unterschiede zwischen Turnen und Sport? Turnen: - Erziehungsprinzip - Vorzug der Mehrkampfleistung - Durchschnittsleistung - Ideal der ästhetischen Haltung und Form - Gesamtleistung und Vielseitigkeit - Gemeinschaftliche Volksleistung Sport: - Wettkampf und Konkurrenz - Vorzug der sportart-/disziplinbezogenen Einzelleistung - Höchstleistung - Vordergründigkeit der Technik und Kraft als ästhetisches Mittel - Spezialistentum und Einseitigkeit - Individuelle Leistung
• Was ist Gegenstand der Soziologie als Wissenschaft? - Wissenschaft, die sich mit dem Zusammenleben der Menschen, ihrem zwischenmenschlichen Handeln und Verhalten befasst - Beschreibt, erklärt und analysiert die gesellschaftlichen Webmuster und Verknüpfungszusammenhänge, die Strukturen und Prozesse der verschiedenen Strukturen
• Worin sehen Sie den Unterschied zwischem sozialem Handeln und Verhalten? - Soziales Verhalten ist automatisiertes, reflektorisch gesteuertes Sozialverhalten. Es ist eine unbewusste Handlung, die eine Art „Ablaufgestalt“ besitzt und an Raum und Zeit gebunden ist - Soziales Handeln ist zielorientiertes, absichtliches Sozialverhalten, ein bewusstes Tätig sein mit Zielrichtung (wir tun oder unterlassen etwas aufgrund eines bestimmten Sinnes
• Definieren Sie den soziologischen Grundbegriff "Struktur"! „Objektiver, dauerhafter Zusammenhang, der durch soziales Verhalten und Handeln entsteht. Stabilisierungsmomente sind soziale Kontrolle, institutionelle Verfestigungen und Traditionen. Soziale Strukturen sind aufeinander bezogen, beruhen auf Verhaltensregeln gemäß Ausschnitt des gesellschaftlichen Geschehens.“
• Auf welche drei Vorraussetzungen muss sich soziologische Forschung gründen? - Eine vorhandene soziale Ordnung, die das Ergebnis des menschlichen Handelns darstellt (Ordnung geschaffen, um das Zusammenleben zu erleichtern) - Eine institutionelle Ordnung (so stark von der sozialen beeinflusst, dass wir sie als gegeben hinnehmen) -> Denken nicht willkürlich - Der Mensch als Produkt der sozialen Ordnung durch Sozialisation (wir sind die Nahtstelle zwischen Individuum und Gesellschaft)
• Welche Funktion bzw. Ziele verfolgt die Sportsoziologie? - Analyse der gesellschaftlichen Entwicklung und Bedeutung sowie Funktion und Wirkung auf den Sport - Aufzeigen der sozialen und kulturellen Einflussfaktoren auf den Sport als soziale Institution und Praxis - Identifikation der sozialen Probleme (Doping) - Einbringung von Beratungsleistungen für soziale Praxis - Relativierung des auf den Sport bezogenen Alltagswissens - Beitrag leisten, Theorieentwicklung in Soziologie und Sportwissenschaft
• Wie kann das soziale System Sport allgemein modellhaft beschrieben werden? Exostruktur: - Prozesse - Funktionen - Mechanismen Soziale Systeme: - Komplexere soziale Systemstruktur - Autonomie (geschlossener, sich selbst erhaltener Funktionszusammenhang) - Heteronomie (erfüllen Funktionen, die ihren Bestand sichern) - Reduzieren komplexer Umwel
• Welche Merkmale konstituieren den Sport? - Körperliche Leistung - Wettkampf (Leistungsvergleich) - Sportartspezifisches Regelwerk - Unproduktivität (Spiel; „hat keinen materiellen Nutzen“)
• Warum ist Sport keine Ausprägungsform technischen Geistes? Sport: - Erschwerung - Spielprinzip - Wettbewerb - Prinzip der Verschwendung Technik: - Erleichterung - Kausalitätsprinzip - Erfolg - Prinzip der Ökonomie
• Unterscheiden und Erläutern Sie die 5 Modelle des Sports nach Heinemann! Traditionelles Sportmodell: - Anstreben von Leistungszielen, unproduktiv - Diszipliniertes, langfristig angelegtes Training - Eindeutiges, sportartspezifisches Regelwerk Showsportmodell: - Konstitutive Variablen des traditionellen Modells bleiben erhalten - Keine Zweckfreiheit: bedient Unterhaltungs- und kommerzielle Interessen Expressives Modell: - Leistungselemente vorhanden, aber kein Streben nach Leistungsvergleich - Orientierung an Spaß und Freude - Ausblendung von Alltag, Zukunft und Zweck Funktionalistisches Sportmodell: - Anstreben spezifischer Wirkungen (Fitnessstudio=Körperformung, - Effizienzsteigerung durch Differenzierung, d.h. gezielte A. an ind. Wünsche Traditionelle Spielkultur: - Wiederaufkeimendes Interesse an traditionellen Spiel- und Sportkulturen      - Als Touristenattraktion (Folklore)      - Als Suche nach Möglichkeiten, Rückbesinnung auf vermeind. Wurzeln
• Trennen Sie die analytischen Strukturebenen des sozialen Systems des Sports! - Struktur (Regeln, Rollen, Organisationen des Sports) - Kultur (Werte, Ethik des Sports) - Individuum („Sozialfiguren“), Bsp: Trainer als Sozialfigur für Sportler - Körper (Körperformung, Fitness, Körpererfahrung)
• Kennzeichnen Sie die Exostruktur des sozialen Systems Sport! - Transferbeziehungen (Geld, Zeit, Personen) - Regulative Beziehungen (Gesetze) - Kooperative Beziehungen (Gewerkschaften, Kirche, Staat) - Funktionale Beziehung (Beitrag zur Bewältigung von Problemen in anderen Bereichen)
• Welche Strukturmerkmale haben Organisationen? - Bereich rationaler, planmäßiger Kooperation zur Erreichung bestimmter Ziele - Definiert formelle Ziele, Mitgliedschaft, Verfassung und Organisationsabläufe - Hat eine interne horizontale und vertikale Gliederung - Keine allgemein anerkannte Wertzuschreibung, weil konkrete Interessenorganisationen
• Wie ist der Sport in Deutschland organisiert? - Selbstverwaltung des Sports (Vereine und Verbände) - öffentliche Sportverwaltung (Bund, Länder, Kommune) - Sport ist in Deutschland unabhängig vom Staat - Aber im Spitzensport ist Staat Hauptgeldgeber - Sportler werden in Kader eingeteilt (A-,B,C-Kader) - Heute deutscher Olympischer Sportbund (DOBS): Verbände mit besonderer Aufgabenstellung, Verbände für Wissenschaft und Bildung, Förderverbände, MIOC- Mitglieder
• Was ist unter der öffentlichen Sportverwaltung zu verstehen und welche Aufgaben haben Sie? Bund: - BMI (Sportminister) - Deutscher Bundestag - BISp Länder: - Sport und/ oder Kultusministerien - Landtage (Sportausschüsse) Landkreise und Kommunen: - Kreistage, Gemeinderäte (Sportausschüsse, Sportämter) Aufgaben: Sportförderung in folgenden Bereichen: - Leistungs-, Breiten-und Gesundheitssport - Sportstättenbau - Unterhaltung öffentlicher Sportanlagen - Sportmedizin - Aus-und Weiterbildung - Veranstaltungen - Hochschulsport - Schulsport
• Erläutern Sie die idealtypischen Strukturmerkmale des Sportvereins in Deutschland! - Freiwillige Mitgliedschaft (kein Zwang) - Orientierung an Interessen der Mitglieder (Wohlbefinden derer) - Unabhängigkeit von Nichtmitgliedern - Freiwilligenarbeit (ehrenamtliches Engagement) - Demokratische Entscheidungsstrukturen
• Welche organisatorischen Dynamiken der Sportvereine sind für die weitere Entwicklung problematisch? Kennzeichnen Sie diese weiter! - Korporalisierung (Politik nutzt Sport als Instrument) -Oligarchisierung (Tendenz zur Verselbstständigung der Führung von Mitgliedern) Gefahr = Entfremdung von Vereinsbasis und Führung und Rückzug der Mitglieder aus den Entscheidungsgremien nimmt mit zunehmender Vereinsgröße zu - Professionalisierung (Substitution ehrenamtlicher Arbeit durch hauptberufliche Arbeit) Sportvereine werden zu Dienstleistungsorganisationen und bekommen Konkurrenz durch Gewerbesport Gefahren = Konflikt zwischen ehrenamtlichem Vorstand und hauptamtlichen Personal sowie Verlust der Identität des Vereins als Erlebnisgemeinschaft - Bürokratisierung (Handeln wird immer mehr durch formalisierte Vorgaben bestimmt); Triebkräfte: Organisationsgröße und Korporalisierung Gefahr = Erosion des konsummator ischen Ethos
• Welche gesellschaftlichen Entwicklungen beeinflussen den Sport der Gegenwart besonders stark? - Suche nach Echtheit (Authenzität) -> wegen des hohen Kontingenzdrucks (Möglichkeitendr.) - Konsumismus -> Orientierung in unsicheren Zeiten - Eventorientierung -> inszenierte Ereignisse + Erlebniskonsum
• Welche Trends lassen sich im Sport gegenwärtig feststellen? - Vom IndoorSport zur Outdoor -Variante -Vom normierten zum unnormierten Sport (offene Umgebungsbedingungen) - Vom großen Mannschaftssport zum kleinen Gruppensport - Vom geschützten zum risikoreichen Sport - Vom verbindlichen zum unverbindlichen Sport (freie Gestaltung der Trainingszeiten,...)

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