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Diese Lektion wurde von sofiesfood erstellt.

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  • Ziel der Studie: Anknüpfen an die Untersuchung zu ... 1. Können wichtige Veränderungen der Erinnerungen innerhalb von ein paar Minuten erzeugt werden (z.B. innerhalb eines einzigen forensischen Interviews)?2, Untersuchung des kombinierten Effekts verschiedener ...
  • McMartin Preschool Case (5) -       Sieben Lehrer/Betreuer (darunter einige ältere Frauen) wurden beschuldigt mehrere hundert Kinder über einen Zeitraum von 10 Jahren missbraucht/misshandelt zu haben (Los Angeles)-       Untersuchungszeitraum: ...
  • kritische Techniken im McMartin Case (5) > suggestive Fragen > andere Menschen (haben bereits das und das gesagt) > positive und negative Konsequenzen > Kind nochmal Frage stellen, die bereits beantwortet wurde > Einladung zu Spekulation
  • suggestive Fragen: Beispiel und Forschung (4) > Hat er deinen Hintern angefasst? (wenn das Kind noch keine unangebrachten Berührungen berichtet hat) > verringern die Exaktheit der Aussagen von Kindern (Cunningham, 1988; Goodman & Reed,1986), Kindern ...
  • Erzählen, dass der Interviewer bereits von anderen ... > We know about that game [Naked Movie Star] cause we just have had . . . twenty kids told us about that game > sozialer Druck sich konform zu verhalten, kann dazu führen, dass Aussagen oder Verhalten ...
  • positive Konsequenzen: Beispiel und Forschung (3) > "Can I pat you on the head....look at what a good help you can be." > Lerntheorie: positive Verstärkung erhöht und negative Verstärkung verringert die Wahrscheinlichkeit, dass ein bestimmtes Verhalten ...
  • negative Konsequenzen: Beispiel und Forschung (3) > "Are you going to be stupid, or are you going to be smart and help us here?" > Lerntheorie: positive Verstärkung erhöht und negative Verstärkung verringert die Wahrscheinlichkeit, dass ein bestimmtes ...
  • Dem Kind eine Frage stellen, die er oder sie bereits ... > I: Can you remember the naked pictures?C: (Shakes head "no")I: Can't remember that part?C: (Shakes head "no")I: Why don't you think about that for a while, okay? Yourmemory might come back to you. > ...
  • Einladung zu Spekulation: Beispiel und Forschung (2) ... >  "Let's pretend and see what might have happened." > Wurde noch nicht erforscht, es erscheint jedoch offensichtlich, dass Spekulationen basierend auf „Gehörtem“ entlockt werden sollen
  • Hypothese und Technik der Studie > H: Die 6 Techniken sind sehr effektiv im Erzeugen falscher Aussagen > Ein junger Mann geht zu verschiedenen Vorschulen, liest eine Geschichte vor und verteilt Süßigkeiten. Eine Woche später wird ...
  • Teilnehmer: >  66 Kinder, 35 weiblich, 31 männlich aus fünf verschiedenen Kindertagesstätten> Alter: 3-6 Jahre, durchschnittlich 4,3 Jahre
  • beide Konditionen beinhalteten 8 irreführende Items ... o  Tore a booko  Put a sticker on the child’s kneeo  Broke a toyo  Stole a pen from the teacher’s desko  Told the child a secreto  Bumped the teacher on the way outo  Said a bad wordo  Threw ...
  • 4 leitende korrekte Items (Dinge, die Manny wirklich ... o  Told the children to sit quietly and listeno  Took off his hato  Handed out Hunchback of Notre Dame napkinso  Put a sticker on the child’s hand
  • Was passierte in der McMartin Condition? > Wenn das Kind nicht direkt mit „ja“ antwortete, deutete der Interviewer an, dass die Antwort des Kindes inadäquat sei und andere Kinder dies behauptet hätten und wiederholte die Frage. Wenn das ...
  • Abhängige Variable: Häufigkeit der „Ja“ Antwort. (Wichtig: in der Gruppe der McMartin Technik wurden JA nur auf die erste bzw. zweite Frage eines Items gezählt.)
  • Hauptergebnisse zu irreführenden Fragen: (3) > ANOVA:  Kinder geben in der social incentive condition signifikant häufiger „Ja“als Antwort als in der suggestiven Befragungsbedingung > Es gibt keinen Effekt des Alters im Bezug auf die „Ja“-Häufigkeit. ...
  • weiteres Ergebnis Signifikanter Unterschied, Jungen sagten signifikant häufiger JA als Mädchen
  • Diskussion (4) > Techniken der McMartin-Kondition erzeugen signifikant häufiger falsche Anschuldigungen (58% vs. 17%) als einfache suggestive Befragung. >Das Alter spielt nur eine geringe Rolle. S > chlussfolgerung: ...
  • Limitationen: (5) > McMartin Interview Techniken sind nicht typisch in der Praxis> Zukünftige Studien sollten die Techniken einzeln erproben, um differenzierter angeben zu können, welche Technik einen Einfluss auf das ...
  • The SIRR Model (4) Techniken, die falsche Anschuldigungen durch Kinder oder Erwachsene hervorrufen fallen in eine von vier Kateogrien: Acronym SIRR-       Suggestive questions-       Social influence-       Reinforcement-       Removal ...
  • Suggestive questions: -  Viele Studien zeigen, dass diese Art der Befragung die Berichte von Kindern und Erwachsenen beeinflussen kann(Cassel et al., 1996; Ceci & Bruck, 1995; Loftus, 1975;Loftus & Davies, 1984; Loftus & ...
  • Social influence (3) -       In dieser Studie durch „other people“ repräsentiert: Druck zur Konformität-       Autorität oder Überredung spielen ebenfalls eine Rolle -       Hat auch auf Erwachsene ...
  • Reinforcement -       In dieser Studie: positive Konsequenzen (Lob) und negative Konsequenzen (andeuten, die Antwort des Kindes sei inadäquat)
  • Removal from direct experience -       Z.B. inviting speculation (kein direkter Bericht von eigenen Erfahrungen)Oder „use of puppets to question children“ (beinhaltet „pretend“ play und Imagination)Dazu zählt auch Hypnose ...