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Testteory (Fach) / Klausur Klausuuuuur (Lektion)

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• Welches Itemparameter ist sowohl im ein-, zwei- als auch im dreiparametrigen Modell enthalten? a) Itemvarianz b) Iteminformation c) Itemtrennschärfe d) Itemschwierigkeit D
• Welcher Parameter bestimmt im Wesentlichen für welche Fähigkeit ein Item maximal informativ ist? a) Alpha/A b) Beta/b c) Gamma/c d) Theta A
• Welche Methode zur Schätzung der Itemparameter ist nur mit dem einparametrigen Modell anwendbar? a) MML b) JML c) CML d) Nichts davon C
• Für dichotome Items gab es folgende Ergebnisse [1,1,1,1,0,0,0,0,1,1]. Berechnen Sie die Itemschwierigkeit. a) 0.2 b) 0.3 c) 0.45 d) 0.6 D
• Eine Menge von Items genüge dem Raschmodell. Welche Aussage über die Lösungswahrscheinlichkeit einer Person folgt aus dem Modell, wenn der Person zunehmend schwierigere Items vorgelegt werden. a) Die Person lernt dazu b) Die korrekte Lösung wird wahrscheinlicher c) Die korrekte Lösung wird unwahrscheinlicher d) Die Wahrscheinlichkeit einer korrekten Lösung bleibt unverändert C
• Die Validität eines Tests gibt an, ob der Test… a) Sehr genau misst b) Verbessert werden sollte c) Die Korrelation zwischen Test und Kriterium unterschätzt d) Das misst, was er zu messen vorgibt D
• Mit welchem SPSS-Befehl können Kennwerte der KTT (Bsp. Trennschärfe, Itemschwierigkeit, etc.) berechnet werden? a) Reliability b) Theory c) Classic d) CTT A
• Welche Methode zur Bestimmung der Reliabilität erfordert die Durchführung zweier Tests? a) Guttman-Split-Half Reliabilität b) Paralleltest Reliabilität c) Spearman-Split-Half Reliabilität d) Cronbachs Alpha B
• Welcher Forscher war maßgeblich an der Entwicklung der Faktoranalyse beteiligt? a) Thurstone b) Lord c) Cronbach d) Kuder A
• Was ist eine notwendige und hinreichende Bedingung, damit Alpha gleich der Reliabilität ist. Die Subtests sind… a) Tau-Äquivalent b) Praktisch Tau-Äquivalent c) Kongenerisch d) Nichts davon B
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• Was ist die Vorhersagevalidität? a) Der Bereich in dem die Variabilität liegen sollte b) Eine Variante der Kriteriumsvalidität c) Ein Maß für die Messgenauigkeit der Tests d) Eine Art der Variabilität, bei der das Kriterium und der Testwert gleichzeitig erhoben werden B
• Logistische Testmodelle modellieren welche der folgenden Größen als lineare Funktion der Fähigkeit (Zusammenhang Personenfähigkeit – Itemschwierigkeit)? a) Expit b) Logit c) Wettquotient d) Wahrscheinlichkeit B
• Über welches SPSS-Menü lassen sich Variablen z-normieren? a) Deskriptive Statistik – Häufigkeiten b) Deskriptive Statistik – Explorative Datenanalyse c) Deskriptive Statistik – Deskriptive Statistik d) Deskriptive Statistik – Mittelwerte C
• Mit welcher SAS-Prozedur kann man probabilistische Testmodelle anwenden? a) Proc PTT b) Proc Rasch c) Proc IRT d) Proc IRMOD C
• Welchen Mittelwert hat der Normwert T? a) 5 b) 10 c) 50 d) 100 C
• Warum wird für eine Faktoranalyse oft nicht die tetrachorische Korrelation verwendet? a) Weil die Faktorladungen systematisch überschätzt werden b) Weil die Anzahl der Faktoren systematisch überschätzt wird A
• Zwei Personen bearbeiten 10 Items. A hat 6 Aufgaben gelöst und B 7. Im zweiparametrigen Modell kann was über den ML-Schätzer gesagt werden? a) A hat eine höhere Fähigkeit b) B hat eine höhere Fähigkeit c) Die Fähigkeiten sind gleichwertig d) Keine der Aussagen ist richtig D
• Wie lässt sich in SAS Cronbachs Alpha berechnen? a) PROC Factor b) PROC Alpha c) PROC Corr d) PROC Standard C
• Was versteht man unter Educational Testing? a) Den Einsatz von Tests zur Diagnostik im Rahmen psychologischer Beratung für Hochschulangehörige b) Den Einsatz von Tests zur Leistungsbeurteilung im Rahmen der Schul- und Hochschulausbildung. c) Die Vermittlung testtheoretischer Kenntnisse im Rahmen der Lehrerausbildung d) Nichts davon B
• Wer war einer der Begründer der KTT? a) Pearson b) Gulliksen c) Scott d) Neyman A
• Was bedeutet der Begriff Libref bei SAS? a) Ein Datenset aus der Work Library b) Verzeichnisname B
• Mit welchem Syntaxbegriff kann man bei SPSS die tetrachorische Korrelation berechnen? Geht nicht
• Welche Standardabweichung hat der z-Wert? a) 5 b) 10 c) 50 d) 100 B
• Wie wird Inhaltsvalidität demonstriert? a) Die Relevanz des Testinhalts wird durch ein Expertenurteil bestätigt b) Der Testwert wird mit einem externen Kriterium korreliert c) Die Faktoranalyse wird eingesetzt d) Nichts davon A
• Der Zusammenhang zwischen der Korrelation der wahren Werte und der Korrelation der beobachteten Werte wird gegeben durch die… a) Verdichtungsformel b) Verdickungsformel c) Verdünnungsforml d) Attention-Formel C
• Wie hoch ist die Lösungswahrscheinlichkeit einer Person deren Fähigkeit 1.0 beträgt, bei einer Schwierigkeit von 1.0? a) 0.3 b) 0.4 c) 0.5 d) Ohne Gewichtung durch Trennschärfen lässt sich die Lösewahrscheinlichkeit nicht schätzen C
• Welche Standardabweichung hat der t-Wert? 10
• Was ist mit Testing in counseling gemeint? a) Auszählen der Einzelantworten b) Test zur Beratung und Rückmeldung an die Testpersonen c) Vermitteln von Fachwissen in kleineren Gruppen d) Beratung durch einen Psychologen bei testtheoretischen Fragen B
• Was sagt der Summenscore einer Person aus? a) Es gibt den absoluten Grad der Merkmalsausprägung an b) Damit er etwas aussagt, ist eine Wiederholungsmessung nötig c) Er gibt den relativen Grad der individuellen Merkmalsausprägung an d) Es müssen mindestens zwei Konstrukte erhoben werden, da sonst kein Vergleich möglich ist C
• Welche Aussage widerspricht den Grundannahmen der KTT? a) Messfehler sind unkorreliert b) Wahrer Wert und Messfehler sind unkorreliert c) Erwartungswert des Fehlers ist null d) Je größer der wahre Wert, umso größer ist auch der Messfehler D
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• Mit Hilfe welchen zentralen statistischen Konstrukts wird der wahre Wert einer Person definiert? a) Normalverteilung b) Schwierigkeit c) Erwartungswert d) Korrelation C
• Welche Formel für die Reliabilität ist falsch? a) σ-quadrat-τ / σ-quadrat-e b) σ-quadrat-τ / σ-quadrat-x c) 1- (σ-quadrat-e / σ-quadrat-x) d) Korrelation x-τ zum Quadrat A
• Welches ist eine notwendige und hinreichende Bedingung, damit Alpha gleich der Reliabilität ist? a) Die Testteile sind parallel b) Die Varianzen der beobachteten Werte sind gleich groß c) Testteile sind praktisch tau-äquivalent d) Testteile sind kongenerisch C
• Wie muss die Schwierigkeit eines Tests gewählt werden, wenn er die allerbesten einer Stichprobe herausdifferenzieren soll? a) Nah 0.5 b) Sollten einen breiten Bereich c) Eher klein d) Eher groß C
• Der MAP-Ansatz zur Schätzen der Personenfähigkeit eines IRT-Modells macht zusätzliche Annahmen. Worauf bezieht sich die sogenannte a priori Verteilung? a) Verteilung der Trennschärfe b) Verteilung der Schwierigkeit c) Verteilung des Messfehlers d) Verteilung der Fähigkeit D
• Welcher Itemtyp besitzt ein offenes Antwortformat? a) Likert-Skalen b) Ja/Nein-Aufgabe c) Satzergänzungsaufgabe d) MC-Aufgabe C
• Welche Methode wird in logistischen Modellen verwendet, um Itemparameter zu schätzen? a) Kleinste-Quadrate-Methode b) Chi-Qadrat-Methode c) Maximum Likelihood C
• Welche Korrelation entspricht der Produkt-Moment-Korrelation? a) Tetrachorische Korrelation b) Tetraseriale Korrelation c) Serialchoirsche Korrelation d) Phi-Koeffizient D
• Die Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses ist .6. Wie lautet der Wettquotient? a) .2 b) .4 c) .6 d) 1.5 D
• Welcher der folgenden SPSS Syntaxbefehle rekodiert variable ITEM 1, sodass Probanden mit einer „3“ eine „1“ steht und bei allen anderen eine „0“? a) RECODE ITEM1 (1 = 3) (Else=0) b) RECODE ITEM1 (3 = 1) (Else=0) c) RECODE ITEM1 „1“ „3“ d) RECODE ITEM „3“ TO „1“ B
• Durch welchen SPSS-Syntaxbefehl erfolgt die Umbenennung von Variablennamen? a) RENAME VARIABLES b) DATASET NAME c) NAME VARIABLES d) VALUE LABELS A
• Welches der folgenden Konstrukte kann sicherlich nicht als eindimensional konzipiert werden? a) Aufmerksamkeit b) Konzentrationsleistung c) Wortschatz d) Persönlichkeit D
• Annahmen der klassischen Testtheorie (STARK) Fehler mittelt sich über viele Personen zu null: Ε 𝑒 = 0 Wahrer Wert und Fehler sind unabhängig: 𝜌𝜏𝑒 = 0 Messfehler zweier Tests sind unabhängig: 𝜌𝑒 ƴ 𝑒 = 0 Wahrer Wert eines Tests ist unkorrelliert zum jeweils anderen Tests 𝜌𝜏 ƴ 𝑒 = 0 und              𝜌 ƴ 𝜏𝑒 = 0  (Schwach ohne nummer 4)
• Streng Parallel Wahre Werte (Person) + Fehlervarianz (Test) identisch
• Schwach parallel Wahre Werte unterscheiden sich um Konstante  (Varianz bleibt unberührt)
• Kongenerisch Wahre Werte unterscheiden sich um additive/multiplikative Konstante
• Falls die Reliabilität .9 und die Testvarianz σx² = 25 beträgt, wie hoch ist dann die Standardabweichung des wahren Werts? a) 22.5 b) 22.47 c) 4.74 d) 8.21 C
• Welche Aussage zum 3PL-Modell ist falsch? a) a größer/gleich 0 b) c größer/gleich 1 c) a ist kleiner/gleich 1 d) c ist größer/gleich 0 A
• Bei numerischen Modellen werden numerische/PC Verfahren (ML) zur Best. der Schätzwerte verwendet, weil… a) Höhere Genauigkeit b) Anzahl Items unbeschränkt c) Fähigkeit sonst nicht bestimmbar d) Algebraische Lösung nicht möglich D

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