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Allgemein & Persönlichkeitpsychologische Grundlagen (Subject) / Motivation (Lesson)
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- Von wem ist das psychohydraulische Modell und was besagt es? Lorenz Handlung hat eine spezifische Antriebsenergie ( Trieb) die sich in einem Reservoir ansammelt. Über Auslösereiz bzw Überfüllung des Reservoirs -> konsumatorische Handlung
- Was bedeutet Volition bzw Motivation? Voliton= Wille -> lässt Intetion zur Realität werden, Ausführung der Motivation Motivation= handlungsbereitschaft ( das Motiv auszuführen)
- Nenne den Unterschied Lern und Leistungsziele Lernzielrorientierung - Aktivität lernen ist das Ziel Leistungszielorientierung - Lernen nebensächlich, Ziel eine bestimmte Leistung
- Nenne 4 Merkmale motivierten Handelns Wahlverhalten, Latenz, Intensität, Peristenz
- Von wem ist das Lust-Unlust Prinzip und was besagt es? Epikur handlungen dienen dazu Lust o. Freude zu bereiten aber Schmerz zu vermeiden
- Von wem ist die Triebtheorie und was besagt sie? Annahme, dass psychiologisches Bedürfnus eine erregte Spannugn erzeugt(Trieb) -> das Organismus motiviert das Bedürfnis zu befriedigen Bedrüfnis z.B Essen -> Trieb z.B Hunger -> Triebreduzierendes Verhalten z.B Essen
- Von wem ist die Triebreduktionstheorie und was besagt sie? Hull Verhalten besteht aus Gewohnheit und Trieb Formel: V(verhalten) = T(Trieb) x H (habit)
- Von wem ist die Feldtheorie und was besagt sie? Lewin - Annahme- verhalten wird durch das zu einem zeitpunkt existierende Feld bestimmt
- Was bedeutet Valenz und in welcher Theorie kommt es vor? Lewin ( Feldtheorie) - Spannungszustand zwischen Bedürfis und Ziel
- Was besagt die Attributionstheorie und von wem ist es? Heider Mensch= navier Wissenschaftler der Umwelt verstehen, vorhersagen & kontrollieren möchte Ort der Ursache internalt, external stabil, variabel (instabil)
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- Was besagt die leistungsmotivationsforschung und von wem ist sie? Aktinson erfolsmotivierte P. wählen häufig mittelschwere Aufgaben um etwas über sich selbst zu erfahren ( konzept der Diagnostik)
- Nennen sie die 4 Stufen der Selbstbestimmungstheorie und von wem sie ist Deci & Ryan Eternale Kontrolle ( Motvation aufgrund von Belohnung und Bestrafung) - Ich lerne nur weil meine Eltern/ Lehrer das so wollen Introjektion ( Movitation aufgrund von Vermeidung von Angst und Schuldgefühlen) - Ich lerne nur weil ich nicht blöd vor den anderen dastehen will Identifikation ( Movitation aufgrund Selbstverplfichtung externe Ziele zu erfüllen) - Ich lerne nur, damit ich einen Schulabschluss habe Integration ( Movation aufgrund d. Übernahme externer Ziele als persönliche Ziele) - Ich lerne nur weil ich abitur brauche um medizin zu studieren)
- Nennen sie 6 Stufen der bedürfnishierachie und von wem sie ist Maslow 1) Psychiologische Bedürfnisse 2) Bedrüfniss nach Sicherheit 3) Bedürfnis nach Liebe und Zugehörigkeit 4) Bedürfnis nach Wertschätzung 5) Bedürfnis nach Selbstverwirklichung 6) Bedürfnis nach Selbsttranzendenz
- Nennen sie die 2 Arten von Motivation und was sie besagen Extrinische Motivation - Lernen ausgeführt um ein lohnendes Ziel zu erfüllen z.B Geld) Intrinische Motvation ( ernhandlung aus eigenen Willen ausgeführt z.B Spaß
- Nennen sie die 3 Motive der "Needs" Theorie und von wem sie ist McCelland Leistungsmotiv ( need für achievement) machtmotiv ( need for power) Auschlusmotiv ( need for affication)
- Wie kann man die Leistungszielmotivation fördern? erstgeborene leistungsorientierter als junge Kinder aus kleinen Familien d. mittelschicht leistungsmotiviertert Einfluss der Kultur leistungsthematische Inhalte in der Kinder & Jugendliteratur fördern Motivationsindex