20

allg. Ernährungsepidemiologie (Subject) / Was ist Epidemiologie (Lesson)

Was ist Epi

This lesson was created by vanbeeka.

Learn lesson

This lesson is not released for learning.

Advertisement
  • Was ist Confounder =Störgröße zwischen zwei Variablen (zB Frauen die Rauchen, Störfaktor Alter)
  • Ziele der Epidemiologie Bestimmung Erkrankungsausmaß Identifizierung der Ursache (Ätiologie) der Erkrankung und beeinflussende Faktoren Bewertung präventiver/ therapeutischer Maßnahmen Bereitstellung einer Plattform zur Entwicklung gesundheitspolitischer Entscheidungen
  • Definition Epidemiologie Lehre der Verteilung von Erkrankungen oder phyiologischen Tatbeständen in Bevölkerung und den Faktoren die diese Verteilung beeinfluissen
  • was umfasst der Begriff Studie bzw Untersuchung Überwachung, Beobachtung, Hypothesetesten, analytische Forschung und Experimente
  • worauf bezieht sich der Begriff Verteilung auf die Anaylse von Zeiten, Personen, Orten, Gruppen von Betroffenen
  • Begriff Determinanten Faktoren die Gesundheit beeinflussen: biologische, chemische, physikalische, soziale, kulturelle, ökonomische, genetische und Verhaltensfaktoren
  • Worauf bezieht sich der Begriff "Gesundheitsbezogene Zustände oder Ereignisse" auf Krankheiten, Todesursachen, Verhaltensweisen (zB Tabakkonsum). positive Gesundheitszustände, Reaktionen auf Präventivmaßnahmen, sowie die Bereitstellung und Inanspruchnahme medizinischer Dienstleistungen
  • Was umfasst der Begriff " Bestimmte Populationen"? alle Personen mit identifizierbaren Charakteristika (zB Berufsgruppe)
  • Begriff "Anwendung auf Prävention und Kontrolle" Ziele der öffentlichen Gesundheitspflege - Förderung, Schutz und Wiederherstellung der Gesundheit
  • Begriff Krankheit = alle ungünstigen gesundheitlichen Veränderungen (auch Verletzungen, Psyche)
  • Advertisement
  • Unterschied Epidemiologie und Public Health Epidemiologie: Biologisch, theoretisch ermittelt empirische Daten zur Expositions-Krankheitsbeziehung Grundlage für Public Health (also auf Stufen Ernährungswissenschaftlicher Präventationsüberlegung eine Stufe tiefer) Public Health Anwendungsorientiert Systematische Analyse des Gesundheitssystems und der Krankheitsprävention Entwicklung von effektiven Präventionsmaßnahmen
  • Stufen Ernährungswissenschaftlicher Präventationsüberlegungen Ernährungswissenschaftliche Grundlagenforschung Ernährungsepidemiologie Public Health - Nutrition
  • was ist Kausalität, auch in Bezug auf Gesundheitszustand? beschreibt Ursache-Wirkung Umwelt- und genetische Faktoren beeinflussen guten Gesundheitszustand > schlechter Gesundheitszustand
  • Natürlicher Krankheitsverlauf Guter Gesundheitszustand > subklinische Veränderungen > klinische Veränderungen > Genesung oder Tod
  • Richtungen der Epidemiologie deskriptiv ätiologisch analytisch-experimentell molekulare
  • merkmale des deskriptiven Epidemiologie und Studientypen beschreibt Auftreten von Erkrankungen mit quantitativen MaßzahlenKrankheitshäufigkeit, Krankheitsverteilung (Ort, Zeit, Person)zur Hypotheseformulierung zB Fallbeschreibungen (case reports)Fallserien (case series)ökologische Studien (ecological studies)Migrations Studien (migration studies)Querschnittsstudien (cross-sectional studies)
  • Merkmale ätiologische ausgerichteter Epi und Studientypen unterssucht auftreten einer Erkrankung und Einflussfaktoren ("Exposition") quantitativ Analytisch-beobachtende Epi> Ursachen-Wirkungs Beziehungen>Hypothesenprüfung zBFall-Kontrollstudien (case-control studies)Kohortenstudien (cohort studies)
  • Merkmale der Analytisch-experimentellen Epi und Studientypen gezielte Untersuchung unter kontrollierten Bedingungen Hypotheseprüfung zB Interventionsstudie (intervention study)
  • Merkmale molekularer Epi Verknüpfung epidemiologischer Forschung mit biochemischer bzw molekularbiologischer Forschung Aufklärung von Mechanismen der Krankheitsentstehung
  • Fragen für die Interpretation von epidemiologischen Studien Gibt es eine statistische Assoziation? Ist die Assoziation zufällig? Kommt sie durch Verzerrung (Bias) zustande? Kommt sie durch Störgrößen (Confounding) zustande?