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Sozialpsychologie (Subject) / soziale Wahrnehmung (Lesson)

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• Verfügbarkeitsheuristik Das Ergebnis hängt von der Zugänglichkeit der Information im Gedächtnis ab
• Soziale Wahrnehmung 3 Blickwinkel--> ist nicht physikalisch oder psychologisch--> Wahrnehmung sozialer Sachverhalte--> Wahrnehmung unserer Umwelt
• Der Versuchsleiter – Erwartungs – Effekt / Rosenthal-Effekt / Pygmalion-Effekt Dem Effekt nach sollen sich positive Erwartungen, Einstellungen, Überzeugungen sowie positive Stereotype des Versuchsleiters nach Art der „selbsterfüllenden Prophezeiung“ auswirken.
• Konsistenz Sucher Umgang mit Dissonanzen in Köpfen
• Social Kognition Soziale Wahrnehmung, Eindrucksbildung liefert einen Rahmen und eine modifizierte Perspektive
• Kognitiver Geizhals Vorurteile und Stereotype können nicht getrennt werden
• Naive Wissenschaftler Menschen interpretieren eine eigene Untersuchung
• Aktivierte Handelnde Theorien für sich selbst so umwandeln das sich stimmen
• Motivierte Taktiker positives Selbstbild wiederherstellen
• Kategorie der Kausalität Wir haben große Mühe bei der Wahrnehmung sozialer Sachverhalte
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• Ankerheuristik zeigt sich, dass wir bei dargebotenen Informationen der Erstinformation beträchtliche Aufmerksamkeit schenken und sie in unsere Urteile massiv mit einbeziehen
• Beispiel Dornbusch, Hastorf, Richardson, Muzzy & Vreenland 10 – 11 Jährige Kinder in einem Sommercamp Untersuchung, bei der die Kinder, für zwei bis drei Wochen jeweils in Gruppen in Zelten untergebracht waren Jeder Zeltbewohner sollte seinen Mitbewohner beschreiben Antworten wurden kategorisiert Primäres Interesse: die Kategorien unter der Bedingung, dass ein Kind zwei andere Kinder beschreibt bzw. zwei Kinder ein anderes Kind beschreibt, miteinander zu vergleichen Größte Überlappung war 57% bei der Beschreibung von zwei anderen Kinder 45% wenn zwei Kinder ein Kind beschreiben müssen Wir kategorisieren nicht nur Personen, sondern auch Situationen und die von uns verwendeten Kategorien sind ihrerseits beeinflussbar
• Implizite Theorien Struktur, Entstehung und Vielfalt laientheoretischer oder alltagstheoretischer Vorstellungen untersucht, die sich in vielen Lebensbereichen wiederfinden Laientheorien verwenden ein Set von Merkmalen zur Beschreibung und Klassifikation anderer Personen oder Ereignisse; aus dem Vorliegen bestimmter Merkmale wird dann auf andere Merkmale geschlossen. weist eine meist geschlossene Struktur auf  und sie wird auch dazu verwendet, Vorhersagen für einen jeweiligen Inhaltsbereich zu machen,- zum mindesten diese beiden Merkmale teilt sie mit den wissenschaftlichen Theorien d.h. Implizite Theorien der Motivation, der Persönlichkeit, der sozialen Beziehungen, über Lehrer, über Schüler, aber auch Implizite Theorien in der Medizin, der Psychiatrie etc..
• Repräsentativitätsheuristik wir halten solche Ereignisse für wahrscheinlicher, die wir für typischer einschätzen
• Fiske & Taylor (2010) Erweitern die Reichweite der Sozialen Kognitionsforschung, wenn sie als Untertitel ihres Buches schreiben „From Brains to Culture“Widersprüche müssen aufgelöst werdenDissonanzen werden aufrecht erhalten Charakterisieren es als Integration von zwei Strömungen innerhalb der Psychologie Unterschiedliche Menschenbilder (aus Untersuchungen entnommen) Konsistenz-Sucher (1950-1960er) à Umgang mit Dissonanzen in Köpfen Naive Wissenschaftler (1970er) à Menschen interpretieren eine eigene Untersuchung Kognitive Geizhals (1980er) à Vorurteile & Stereotype können nicht getrennt werden Motivierte Taktiker (1990er) à positives Selbstbild wiederherstellen Aktivierte Handelnde (2000er) à Theorien für sich selbst so umwandeln, dass sie stimmen
• Beispiel Asch (1951) Eine Vpn. sollte im Kreis der Vetrauten des Versuchsleiters Längen vertikal dargebotener Linien schätzen Referenzlinie musste mit drei Linien verglichen werden, wobei nur eine dieser drei Linien mit der Referenzlinie übereinstimmte Ergebnis12 der 18 Versuchsdurchgänge gaben die Vertrauten des VL gezielt falsche Urteile abVon den insgesamt 600 Urteilen waren 32% falschIn den 12 kritischen Durchgängen gaben 74% der Vpn, mindestens eine falsche Beurteilung ab
• Beispiel Hastorf & Cantril   Studierenden Filmaufnahmen eines Football-Spiels zeigen, bei dem sich beide Mannschaften der jeweiligen Universität sich ein hartes Spiel geliefert hatten Regelverstöße Dartmouth Studierenden betrug 4.3 Princeton-Studenten registrierten 9.8 Fouls bei den Spielen von Dartmouth und 4.4 bei der eigenen Mannschaft
• Framingeffekte werden die Kontexte der Informationsdarbietung sehr stark zur Entscheidungsfindung herangezogen und in vielen Fällen werden Gewinne positiver beurteilt als Verluste, selbst wenn damit die gleiche Gewinn bzw- Verlustrate beschrieben wird.
• Rosenberg et al, untersuchte Persönlichkeitstheorien Die Logik des Verfahrens unterstellt, dass bei der Beurteilung von je zwei Merkmalen deren Distanz in einem geometrischen Raum ihre beurteilte Ähnlichkeit durch die Befragten wiedergibt 69 Studenten mussten mit 64 vorgegebenen Persönlichkeitsmerkmalen Personen ihrer Wahl beschreiben Aus den Übereinstimmungen bei der Zuordnung von Merkmalen zu Personen wurden dann die Distanzmaße berechnet Zweidimensionale Lösung = zufriedenstellende Lösung
• Tversky & Kahneman (1974) Zusammenstellung von Heuristiken, welche wir verwenden, wenn wir Urteile unter Unsicherheit fällen müssen Kognitive Schnellschüsse, Orientierung in der Gesellschaft Liste der Heuristiken Verfügbarkeitsheuristik Repräsentativitätsheuristik Ankerheuristik Framingeffekte
• Beispiel Bruner & Goodman 30 zehn Jahre alte Kinder aus wohlhabenden und aus armen Familien Schätzungsfrage Größen der üblichen amerikanischen Münzen schätzen Kontrollbedingung wurden vergleichbar große Pappscheiben nachgestellt werden Ergebnis: Die Münzen wurden größer eingeschätzt, als die Pappscheiben Kinder aus armen Verhältnissen schätzten die Münzen noch größer ein
• Kontinuum-Modell der Eindrucksbildung von Fiske und Neuberg (1990) Beispiel eines Impliziten Modells, welches zur Klasse der Zwei-Prozess-Modelle in der Sozialpsychologie zählt Beim TOP-down Prozess wird der Prozess der Eindrucksbildung erst einmal über eine Kategorisierung der Person in die Wege geleitet Bottom Up Prozess, es wird eine weitere spezifische Analyse herangezogen  
• Beispiel Asch (1946) VL  legt Vpn. mehrere Listen von jeweils sieben Persönlichkeitsmerkmalen vorListe A: intelligent, geschickt, fleißig, warm, entschlossen, praktisch, vorsichtig Anschließend sollten sie eine schriftliche Beurteilung dieser „fiktiven“ Personen zu geben, vor allem aber auf einer Adjektivliste dieser Person mit Hilfe einer anderen Variablenliste (großzügig, klug, glücklich, gutmütig, zuverlässig, bedeutend) Liste B wurde das Adjektiv „warm“ durch „cold“ ersetzt Liste C „warm“ durch „polite“ Liste D „warm“ durch „blunt“ Liste E, dass Adjektiv wurde weggelassen Ergebnisse Liste A: 94% gutmütig, 91% großzügig / glücklich Liste B: 99% zuverlässig / bedeutend, 8% großzügig, 17% gutmütig Liste C & D: keine eindeutigen Veränderungen, 100% zuverlässig Liste E: 96% zuverlässig, 49% klug Bei der Beurteilung von Personen scheint es zentrale und nicht-zentrale Merkmale der Beurteilung zu geben

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