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Grundlagen der Diagnostik (Subject) / VL 2 // Diagnostischer Prozess (Lesson)

diagnostischer Prozess, Qualitätsanforderungen, Standards

This lesson was created by AliceMiller.

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  • Nenne wesentliche Bestandteile einer Definition des diagnostischen Prozesses. wissenschaftliches und professionelles Vorgehen bei Erhebung, Bewertung und Integration  von Informationen über einen Probanden unter Verwendung möglichst verschiedener Informationsquellen folgt vorher festgelegtem Plan um Fragen des Auftraggebers zu beantworten
  • Nenne alle Schritte des diagnostischen Prozesses. Klären Fragestellung und des Auftrags Entwicklung Anforderungsprofil Entwickeln psychologischer Fragen (=Hypothesen!!) Analysieren der a-priori-Strategie (> d. h. was wurde bisher gemacht!!) Planen der Untersuchungsstrategie Beurteilen von standardisierten und teilstandardisierten Verfahren zur Gewinnung von direkten Beobachtungen (=Verhaltensbeobachtungen) und indirekten Beobachtungen (=Gespräch) Darstellen von Untersuchungsergebnissen (=Gutachten) Integrieren aller relevanten Informationen im Befund Formulieren von Empfehlungen (nur wenn dies zum Auftrag gehört!!)
  • Welche ist keine ethische Richtlinie des BDPs die Anwendung bei den Klienten findet? a) Aufzeichnungen aufbewahren b) Aufklärung und Einwilligung c) Vertrauensverhältnis zu Klienten d) Unterbinden von Benachteiligung im diagnostischen Prozess d) es fehlt noch Wahrung der Unabhängigkeit
  • Welche ethischen Richtlinien haben DGPs und BDP für den diagnostischen Prozess aufgestellt? Schweigepflicht bei Patienten/Klienten- Vertrauensverhältnis zu Klienten- Aufklärung und Einwilligung (> Transparenz)- Wahrung der Unabhängigkeit (> objektivierbare Informationen)- Aufzeichnungen aufbewahren (> Dokumentationspflicht) speziell für Begutachtung- Sorgfaltspflicht- Transparenz der Adressaten (> Verständlichkeit!!)- Einsichtnahme gewähren- keine Gefälligkeitsgutachten- Stellungnahmen zu Gutachten von Kollegen zulässig
  • Wo findet man Richtlinien für den diagnostischen Prozess? a) GAP b) BGB c) TAT d) ESQ GAP - Guidelines for the Assesment Process
  • Wann beginnt ein diagnostischer Prozess? wenn eine Person/ Institution (Auftraggeber) einen Diagnostiker bittet zu einem Probanden/Einzelfall eine Frage zu beantworten oder professionellen Rat zu geben
  • Was sind Voraussetzungen für den diagnostischen Prozess? Diagnostiker prüft a) ob er notwendige Qualifikationen hatb) ob Fragestellung professionallen Kriterien entspricht
  • Nenne 5 Beispiele für den Nutzen der DIN-Norm. zB: interne Personalprozesse effektiviere Imagezugewinn beim Auftraggeber Entscheidungssicherheit bei der Personalauswahl bieten Rechtssicherheit bei Eignungsbeurteilungen erhöhen für Bewerber ein Maximum an Fairness bieten
  • Warum wird Meehls Metaanalyse kritisiert und warum? Mehl führte eine Metaanalyse durch mit dem Ergebnis, dass statistische Datenkombination besser als klinische sei. Aber: er nahm nur Daten, die statistisch gewonnen wurden mit in seine Analyse, ein Kliniker kann jedoch Daten erheben, die mit statistischem Ansatz nicht zugänglich sind
  • Welche Norm beschreibt Mindeststandards für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen und was beschreibt sie? DIN 33430 legt Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen fest Formuliert Qualitätsstandards:- zu Inhalt und Ablauf von Verfahren für Personalauswahl und -entwicklung- zur Qualifikation interner und externer Auftragnehmer
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  • Fasse Sawyers Ergebnisse zusammen und nehme dabei Rücksicht auf 1. Vergleich klinisch statistisch generell 2. Vergleich klinisch-statistisch in Bezug auf die Datenkombination 3. Vergleich klinisch-statisch in Bezug auf die Datensammlung 4. Vergleich der Datenkombination wenn die „andere Quelle“ dazu genommen wurde 5. Vergleich der klinischen und statistischen Synthese 1. statistische Kombination war in jedem Fall der klinischen überlegen 2. +3. Datensammlung und Kombination somit auch immer besser 4. Nur mit statistischer Auswertung ist die Nutzung zweier Quellen effektiv 5. die Synthese ist nur sinnvoll, wenn die Daten bis jetzt unstandardisiert ausgewertet wurden, eine klinische Synthese bringt meist eine Verschlechterung
  • Was ist eine mechanische Kombination und welche Vorteile hat sie (nenne 5) mechanisch betitelt man die klinische und statistische Sammlung mit statistischer Kombination und hat zum Vorteil: 1. Unabhängig von der Stichprobengröße, Erfahrung des Urteilers, Publikationsjahr, Schule des Urteilers, Ort der Publikation
  • Beschreibe die Ergebnisse von Sawyers Meta-Analyse tabellarisch mit je einem Beispiel. s. VL 2 Folie 24