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Didaktik des Sachnuterrichts (Subject) / Lehrplan Technik und Physik (Lesson)

WWU Münster

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  • Bereich: Natur und Leben Schwerpunkt: Magnetismus und Elektrizität Schuleingangsphase SuS untersuchen Wirkungen von Magneten und beschreiben sie.
  • Bereich: Natur und Leben Schwerpunkt: Magnetismus und Elektrizität Ende der Klasse 4 SuS fertigen Modelle zum Stromkreislauf an, beschreiben, erklären, und beachten Sicherheitsregeln im Umgang mit Elektrizität.
  • Bereich: Technik und Arbeitswelt Schwerpunkt: Beruf und Arbeit Ende der Klasse 4 beschreiben und vergleichen Arbeitsbedingungen
  • Bereich: Technik und Arbeitswelt Schwerpunkt: Arbeit und Produktion Ende der Klasse 4 erkunden, dokumentieren, vergleichen und erklären verschiedene Formen der Arbeit
  • Bereich: Technik und Arbeitswelt Schwerpunkt: Werkzeuge und Materialien Schuleingangsphase untersuchen einfache mechanische Alltagsgegenstände und beschreiben ihre Funktion
  • Bereich: Technik und Arbeitswelt Schwerpunkt: Werkzeuge und Materialien Ende der Klasse 4 erproben unterschiedliche Lösungen für technische Problemstellungen dokumentieren und beschreiben technische Erfindungen und bewerten die Folgen ihrer Weiterentwicklung für den Alltag und die Umwelt
  • Bereich: Technik und Arbeitswelt Schwerpunkt: Maschinen und Fahrzeuge Schuleingangsphase bauen Fahrzeuge und Maschinen mit strukturiertem und/oder unstrukturiertem Material und erproben ihre Funktionsweisen
  • Bereich: Technik und Arbeitswelt Schwerpunkt: Maschinen und Fahrzeuge Ende Klasse 4 untersuchen den Aufbau und die Funktion einfacher mechanischer Geräte und Maschinen und beschreiben ihre Wirkungsweise
  • Bereich: Raum, Umwelt und Mobilität Schwerpunkt: Umweltschutz und Nachhaltigkeit Ende Klasse 4 recherchieren und diskutieren die Bedeutung und Nutzung von Ressourcen und erproben den sparsamen Umgang mit ihnen.
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