Wonach lässt PE sich unterscheiden?
individuelle Bildung _> Berufsausbildung, berufliche Fortbildungkollektive Bildung _> Unternehmens/Bereichsentwickling, Organisationsentwicklung, Unternehmenskulturgestaltung
Welche INhalte kann eine PE haben?
Wissen: Tätigkeitsspezifisch oder Tätigkeitsungebundenes WissenKönnen: manuelles oder geistiges KönnenVerhalten: Arbeitsverhalten oder Sozialverhalten (allg. SV oder Führungsverhalten)
Was ist der Unterschied zwischen Berufsausbildung und berufl. Fortbildung?
Berufsausbildung _> im dualem System, Teilung in staatl. und unternehmerische Qualifizierung, im BBIG festgelegtBerufl. Fortbildung -> Anpassungsfortbildung oder Aufstiegsfortbildung
Welche 2 Methoden der pE gibt es?
On the Job -> planmäßige Unterweisung, Job Rotation, Job Enrichment , TraineeprogrammeOff The Job -> programmierte Unterweisung, Vorlesungsmethode, Konferenzmethode, Fallstudien, Rollenspiele, gruppendynamisches Training
Wie werden PE Maßnahmen auf ihren Erfolg geprüft?
-> ökonomische oder pädagogische Erfolgskontrolle (soll-ist Vergleich) Ziel ist es, herauszufinden, ob die PE die gew. Veränderung am Arbeitsplatz bewirkt,dass Hemmnisse beseitigt werden und dass geeignete Lehrmethoden ermittelt werden. ökonomische Erfolgskontrolle:direkte Kosten, indirekte Kosten und Erträge werden verglichen. pädagogische Erfolgskontrolle -> Durchführungskontrolle (halten Dozenten sich an Inhalte, Zeit etc)Transferkontrolle -> Kann MA gelerntes anwenden?(Evaluation, Prüfungen, Tests, Erfolgsmessung durch MA Beurteilungen, Erfolgsermittlung durch Betrachtung der gesamten wirtschaftl. Entwicklung)
Welche Ursachen gibt es für Personalfreisetzungen?
unternehmensinterne Ursachen:Technisierung, Reorganisation, Rationalisierungsprozesse, Konzentrationsvorgängeunternehmensexterne Ursachen:Absatzrückgänge aufgrund anderer Bedingungen am Marktsaisonale SchwankungenBedarfsverschiebungen
