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Personalpsychologie 03425 (Subject) / Kap. 1 (Lesson)
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- 01. Wie werden Berufe aus psychologischer Sicht betrachtet? hisichtlich ihres Befriedigungspotentials für individuelle Bedürfnisse, die insbesondere durch Fähigkeiten und Interessen bestimmt sind
- 02. Was ist der Gegenstand der Eignungsdiagnostik? Selektion, also die Suche nach der richtigen Person für eine Stelle
- 03. Was ist Gegenstand der Berufspsychologie? Platzierung, also das Finden des richtigen Berufes für eine Person
- 04. RIASEC-Modell R - Realistic (praktisch-technisch) I - Investigative (intellektuell-forschend) A - Artistic (künstlerisch-sprachlich) S - Social E - Enterprising (unternehmerisch) C - Conventional (Buchhalter, Bürokraten)
- TWA - Theory of work Adjustment Theorie der Arbeitsanpassung: PE-Fit P - kongruenz zw. individuellen Werten & Bedürfnissen und E - entsprechenden Verstärkern in der Arbeitsumgebung bestimmt individuelle Zufriedenheit Korrespondenz zw. individuellen Fähigkeiten & Arbeitsanforderungen stellt Umweltzufrieden Prozessteil: wie Anpassung an unbefriedigende Zustände erfolgt -> Anpassungsstile
- entwicklungs- und lernpsychologisches Konzept der Berufswahl? Laufbahnentwicklungstheorie von Super Theorie der Laufbahnkonstruktion nach Savickas (sozialkonstruktivistisch) Die Theory of Circumscription and Compromise von Gottfredson Die sozial-kognitive Laufbahntheorie (SCCT) von Lent
- Welche sind die Laufbahnstadien nach Super? - Wachstumsphase (4 bis 13 Jahre) - Explorationsphase (14 bis 24 Jahre) - Etablierungsphase (25 bis 44 Jahre) - Erhaltungsphase (45 bis 64 Jahre) - Rückzugsphase (ab 65 Jahre)
- Theory of circumscription and compromise (TCC)? Theory of circumscription and compromise (TCC) von Gottfredson (Theorie von Eingrenzung und Kompromiss) konzentriert sich auf die Entwicklung in Kindheit und Jugend bis hin zur Berufsfindung Explikation von Berufswünschen, Optimierung von individuellem Lernen und Selbsterkenntnis 4 Stufen zur Findung eines angestrebten Idealberufs Vorschulalter - Rolle als Kind vs. (mächtige) Erwachsene Grundschule - Vorstellung über Geschlechterrollen etwas später - Vorstellung über das Sozialprestige verschiedener Berufe ab ca. 14 Jahre - Herausbildung der individuellen Identität (unique self) - Beurteilung konkreter Berufsbilder mit dem Selbstbild
- Welche Modell beschäftigen sich mit der atypischen Laufbahnentwicklung? - entgrenzte Laufbahn (boundaryless career) von M. Arthur - proteanische Laufbahn von Hall
- Def. Beruf = auf Eignung und Neigung gegründete, auf Selbstverwirklichung gerichtete und in einemgesellschaftlichen Rahmen ausgeübte, qualifizierte und bezahlte Arbeit. (Bergmann & Eder,1995) nicht an einen bestimmten Betrieb gebunden (anders als Stellen) auf Dauer angelegt dient nicht ausschließlich dem Broterwerb (anders als Jobs)
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- Differenzialpsychologische Konzepte der Berufswahl Trait and Factor Theory Frank Parsons Hollands RIASEC-Modell beruflicher Interessen (Matching-Ansatz) Theory of Work Adjustment (TWA) - Theorie der Arbeitsanpassung
- 5 Gestaltungsempfehlungen der Berufs- und Laufbahnberatung auf Basis bisheriger Evaluationen (Miller & Brown, 2005) Klienten sollen ihre Ziele schriftlich niederlegen individuelle Beratung und Feedback Präsentation effektiver Techniken der Entscheidungsfindung im Umgang mit beruflichen Informationsquellen vertraut machen Hilfe bei der Entwicklung individueller Karrierepläne
- Indikatoren und Prädiktoren des Karriereerfolgs objektiv = Beförderungen, Gehalt und dessen Wachstum (=Gehaltserhöhungen)subjektiv = Arbeitszufriedenheit, Laufbahnzufriedenheit
- Theoretische Ansätze zum Ausscheiden aus dem Berufsleben 4 historische Phasen (Lang-von Wins, Mohr & Rosenstiel, 2004) bis 1960 - Ruhestand als Entlastung von den Mühen der Arbeit ab 1960er - Jahre Ruhestand als problematischer Verlust beruflicher Identität durch das Ausscheiden aus der Berufsrolle = rollentheoretische Betrachtung ab 1980er Jahre - In der Vorbereitung auf den Ruhestand verliert die Berufsrolle an Bedeutung zugunsten einer Rückbesinnung auf früher wichtige Aktivitäten sowie langfristige Werte und Ziele = kontinuitätstheoretische Perspektive in jüngerer Zeit Stärkere Differenzierung und Konzentration auf die Bedingungen erfolgreichen (?) Alterns
- Inventare auf Grundlage des RIASEC-Modells Self-Directed Search (SDS) (deutsch: Explorix) Allgemeine Interessen-Struktur-Test (AIST-R) Strong Interest Inventory (SII) O*Net
- Elemente der Theorie der Laufbahnkonstruktion nach Savickas berufliche Persönlichkeit Anpassungsfähigkeit der Laufbahn