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3 Definition, Diagnostik, Differenzialdiagnostik und Indikationsstellung psychis (Subject) / 3.3.2 Spezielle Anwendungen (Lesson)
Verfahren bei Kindern und älteren Menschen
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- Verfahren bei Kindern und Jugendlichen - DISYPS-KJ- DIKJ- KAT-II- Hamburger Rechtschreibprobe für Kinder der 1.-9. Klasse mit Verdacht auf Lese-Rechtschreib-Schwäche (May 1998) - ZLT- Conners-Skala- ANIS- CAT- PFT
- DISYPS-KJ Diagnostiksystem für psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter nach IDC-10 und DSM-IV Döpfner und Lehmkuhl 2000
- DIKJ Depressionsinventar mit 26 Items für Kinder und Jugendliche von 8-16 J. Stiensmeier-Pelster et al. 2000
- KAT-II Kinder-Angst-Test für Kinder zwischen 9 und 15 Jahren Thurner und Tewes 2000
- ZLT Zürcher Lesetest zur Erfassung von Lese-Rechtschreib-Schwäche in der 2.-6. Klasse Linder und Grissemann 1972
- Conners-Skala 10 Fragen zur Bestimmung hyperkinetischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen im Schulalter Conners 1990
- ANIS Anorexia-nervosa-Inventar zur Selbstbeurteilung für den Einsatz bei Jugendlichen Fichter und Keeser 1980
- CAT Apperzeptions-Test für Kinder im Alter von 3 -10 Jahren Bellak et al. 1955
- PFT Rosenzweig Picture Frustration Test als projektives Verfahren zur Erfassung der Belastbarkeit in sozialen Konfliktsituationen bei Kindern von 7-14 J. Duhm und Hansen 1957
- Verfahren bei älteren Menschen z.B. NAI: Nürnberger Altersinventar zur Messung der Gedächtnisleistung (Oswald und Fleichmann 1997) AKT: Alterskonzentrationstest ab 60 Jahren (Gatterer 1990) LPS 50+: Leistungsprüfung für 50-90 Jährige (Sturm et al. 1993)
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