4

Päda (Subject) / 11. Motivation (Lesson)

This lesson was created by pinkpunkpanther.

Learn lesson

This lesson is not released for learning.

back  |  next 1 / 1

• Warum ist die Analogie Motor-Auto und Motivation-Lernen nicht zwingend richtig? Motivation führt nicht zwangsläufig zum Lernen, denn sie ist multikausal. Darunter versteht man, dass die Motivation von den Faktoren Ziele, Attribution, intrinsische und extr. Motivation, Selbstbestimmtheit, Selbstwirksamkeit, Selbstkonzept, Lernen, Flow und Erfolgserwatung abhängt. Diese Faktoren wirken nicht eindimensional, sodass zb Erfolgserwartung kausal auf Ziele wirkt, sondern multikausal, dh, alle Faktoren sind untereinander in zwei richtungen verknüpft.
• Sind Motivation und Motive gleichzusetzen? Nein, denn Motivation ist ein innerer Zustand, der unsere Handlungen anregt, in bestimmte Richtungen drängt und unser Engagement aufrecht erhält.-->Lernmotivation   Motive sind stabile Präferenzen für das Erleben spezifischer Zustände...Leistungsmotiv    
• Worin besteht der Unterschied zwischen extrinischer und intrinsischer Motivation? Der Grund für die Handlungsabsicht unterscheidet sich.  Unter extrinsischer Motivation versteht man die Absicht, eine Handlung durchzuführen, weil damit positive Konsequenzen herbeigeführt werden.   Intrinsischer Motivation bezeichnet die Absicht, eine Handlung durchzuführen, weil die Handlung selbst von positiven Erlebniszuständen begleitet wird.
• Welche Vorteile hat die intrinsischer Motivation? 1. Kein externer Druck notwendig 2. Höhere Aufmerksamkeit 3. Suche nach Herausforderungen 4. Bedeutungsvolles Lernen statt Auswendiglernen 5. Mehr Selbstregulation 6. Mehr Spass und Befriedigung

back  |  next 1 / 1