Testtheorie und Testkonstruktion (Subject) / 1) Grundlagen (Lesson)
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Tests, Testtheorie, Testkonstruktion
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- Was ist ein Test? Wissenschaftliches Routineverfahren zur Untersuchung eines oder mehrerer empirisch abgrenzbarer Persönlichkeitsmerkmale
- Was ist das Ziel eines Tests? Möglichst quantitative Aussage über den relativen Grad der individuellen Merkmalsausprägung
- In welche Theorien wird die Testtheorie grundlegend eingeteilt? 1) Theorie über statistische Schlüsse 2) Theorie über psychologische Tests
- Was ist der Gegenstandsbereich? "Wie beeinflusst das psychische Merkmal das Testverhalten?"
- Mit welchen Fragen beschäftigt sich die Testkonstruktion? - Wie erstellt man einen Test? - Welche Arten von Tests gibt es? - Welche Aufgabentypen, Aufgabenformate gibt es?
- Welche 3 Begriffe sind bei der Testkonstruktion wichtig und was bedeuten sie? - Objektivität: Unabhängigkeit des Testergebnisses von Einflüssen außerhalb der getesteten Person - Reliabilität: Zuverlässigkeit, Messgenauigkeit, Wie genau misst der Test, was er misst? - Validität: Gültigkeit, Misst der Test, was er messen soll?
- Welche Eigenschaften können zu erfassende Merkmale haben? - quantitativ oder qualitativ - unidimensional oder multidimensional - zeitlich stabil oder zeitlich veränderbar
- Welche Arten von Tests werden unterschieden? - Leistungstests - Persönlichkeitstests - objektive Persönlichkeitstests - projektive Verfahren
- Leistungstests: Was verlangt der Test von den Probanden? - Lösung von Aufgaben oder Problemen - Reproduktion von Wissen - Unterbeweisstellung von Können - Ausdauer oder Konzentrationsfähigkeit
- Leistungstests: Was wird gemessen? maximales Leistungsverhalten
- Leistungstests: In welche Rubriken können Leistungstests unterteilt werden? - Speedtests (Geschwindkeitstests): einfach Aufgaben, die von allen gelöst werden können, Anzahl der Aufgaben in begrenzter Zeit ausschlaggebend - Powertests (Niveautests): schwierige Aufgaben, die nicht von allen gelöst werden können, Niveau der Aufgabenschwierigkeit ausschlaggebend
- Persönlichkeitstests: Was misst der Test? typisches Verhalten in Abhängigkeit von der Ausprägung von Persönlichkeitsmerkmalen (Selbstauskunft) --> kein richtig oder falsch
- Persönlichkeitstests: Welche Merkmale werden erfasst? - stabile Eigenschaften - aktuelle Zustände - Symptome - Motivation, Interesse
- Objektive Persönlichkeitstests: Wie wird auf Merkmale der Persönlichkeit geschlossen? durch Verhalten in einer standardisierten Testsituation (anstatt durch subjektive Urteile)
- Projektive Verfahren: Auf welchem Prinzip beruht das Verfahren? Projektion (Freud): Verlegung einer Eigenschaft, die das ich bedroht und an der eigenen Person nicht wahrgenommen wird, auf eine Person der Außenwelt
- Welche Konstruktionsstrategien gibt es? - intuitive Konstruktion - rationale / deduktive Konstruktion - externale / kriteriumsorientiert Konstruktion - internale / faktoranalytische / induktive Konstruktion
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- externale / kriteriumsorientierte Konstruktionsstrategie: Wie wird vorgegangen? Vorlegen von möglichst großer und weit gefächerter Zahl von Items an verschiedene Gruppen Items, die Gruppen gut diskriminieren, werden behalten und kreuzvalidiert (inhaltliche Interpretationen unzulässig)
- internale / faktoranalytische / induktive Konstruktion: Wie wird vorgegangen? - Gruppierung von Items, die hoch miteinander korrelieren - Benennung der Faktoren nach den Items, mit denen sie hoch korrelieren - Vorgabe eines Itempools einer für die Zielpopulation repräsentativen Stichprobe - Interkorrelationsmatrix wird einer Faktoranalyse unterzogen
- externale / kriteriumsorientierte Konstruktionsstrategie: Was steht im Vordergrund der Strategie? nicht intuitive und theoretische Konsistenz im Vordergrund sondern Korrelation mit einem Außenkriterium
- internale / faktoranalytische / induktive Konstruktion: Welche Eigenschaften sollten die Items haben? Items sollen hoch mit einer Dimension zusammenhängen (Homogenität), jedoch möglichst gering mit anderen (Einfachstruktur)
- internale / faktoranalytische / induktive Konstruktion: Welche Methode wird verwendet? Faktoranalyse
- Leistungstests: Ist Verfälschung möglich? Verfälschung nur nach unten möglich
- Persönlichkeitstests: Sind Verfälschungen möglich? Verfälschungen in beide Richtungen möglich
- rationale / deduktive Konstruktionsstrategie: Wie wird vorgegangen? Theorie, wie sich Personen beschreiben lassen bzw. unterscheiden Definition u. Spezifikation der interessierenden Konstrukte Formulierung der einzelnen Items (Ableitung der items aus bereits elaborierten Persönlichkeitskonstrukt) Validierung
- rationale / deduktive Konstruktionsstrategie: Wann wird diese Strategie verwendet? immer dann, wenn in einem Fragebogen ein einzelnes Konstrukt möglichst repräsentativ erfasst werden soll