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Arbeits- und Organisationspsychologie (Subject) / 3423 Grundlagen (Lesson)

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• Was wirkt sich positiv auf die Forschungökonomie aus? Querschnitt Nicht- Experiment ( (+) Labor)
• Was wirkt sich negativ auf die Forschunsgsökonomie aus? Stichprobengröße Experiment Längsschnitt ( (-) Feld, (-) Quasi-Experiment)
• DGPs- Deutsche Gesellschaft für Psychologie -> Fachgruppe A & O- Psychologie -> Was lässt sich dazu sagen? - vorwiegend akademisch -auch für AO-Psychologie in Österreich und der Schweiz (Neben ÖGP und SGP)
• BDP - Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen, Sektion Wirtschaftspsychologie - Was lässt sich sagen? vorwiegend berufspraktisc
• Schweizerische Gesellschaft für Arbeits- und Organisationspsychologie - SGAOP? sowohl akademisch als auch berufspraktisch
• SIOP - Society for industrial and organizational Psychologie sowohl akademisch als auch berufspraktisch; USA, jedoch international offen, größter und renommiertester AO-Fachverband weltweit
• European Association of Work an organizationale Psychology (EAWOP) Sowohl akademisch als auch berufspraktisch
• IAAP -International Association für applied psychology vorwiegend akademisch, weltweit, älteste Organisation der Angewandten Psychologie überhaupt
• AOM Academy of Management vorwiegend akademisch, USA - jeodch international offen,  eigentlich BWL-Verband, aber in mehreren Divisionen starker AO-Bezug
• HFES Human Factors and Ergonomics Society sowohl akademisch als auch berufspraktisch, USA- jedoch international offen, interdisziplinär arbeitswissenschaftlicher Verband mit Bezug zur "Ingenieurspsychologie"
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• Entwicklungsphasen der AO-Psychologie nach Ulich (Menschenbilder)? Complex Man Social Man Self-actualizing Economic Man
• Trainingsverfahren Sonntag - Wissenserwerb? Traininsverfahren: kognitive Trainings Situativ-erfahrungsbezogene Ansätze: Aufgabenorientierter Austausch (AI) Computergestützte mediale Ansätze: Tutorielle Systseme/CBT/ E-Learning
• Trainingsverfahren Klassifikation nach Sonntag : Verhaltensmodifikation? Trainingsverfahren: Behavior Modeling, Stressmanagement, Training, Teamtraining Situativ-erfahrungsbezogene Ansätze: Coaching PC-gestützt: simulation/ Planspiel/ E-Learning
• Moderatoren in der Zielsetzungstheorie nach Locke? Zielbindung Selbstwirksamkeit Rückmeldung Aufgabenkomplexität  
• Mediatoren in Zielsetzungstheorie nach Locke? Handlungs-richtung, -intensität, -ausdauer Aufgabenspezifische Strategien
• Was wirkt sich negativ auf die interne Validität aus? Feld Nicht-Experiment Querschnitt
• Was wirkt sich positiv auf die interne Validität aus? Stichprobengröße Labor Experiment Längsschnitt ((+) Quasi-Experiment)
• Was wirkt sich negativ auf die externe Validität aus? Labor ( (-) Experiment )
• Was wirkt sich positiv auf die externe Validität aus? Feld Quasi-Experiment ( (+) Stichprobengrößr, (+) Nicht-Experiment)

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