Verfahren der Leistungsdiagnostik (Subject) / Wie "komme" ich zu einem benötigten Test? (Lesson)

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• Welche 2 Arten von Tests unterscheidet man? Tests, die von kommerziellen Testverlagen zum Kauf angeboten werden (oft in einer Papier - und einer Pc-Version) Tests, die im Forschungsbereich entwickelt wurden und in Anhängen von Projektberichten, Dissertationen usw. gefunden werden können => hier sind aber meistens nur die Testitems aufgelistet, für weitere Informationen (z.B. Auswertungsschlüssel) muss man sich an die Autoren wenden, was nicht immer von Erfolg gekrönt ist
• Testverlage Hogrefe (http://www.hogrefe.de) Huber (http://www.verlag-hanshuber.com/testverlag) Pits (http://www.pits-online.nl/de/) Schuhfried (http://www.schuhfried.at/de/home.html) mit ausschließlich PC-Tests
• Testverlage präsentieren ihre Produkte ... ... in Testkatalogen und auch auf eigenen Siten im Internet
• Welche Informationen bekommt man in Testkatalogen oder auch auf den eigenen Internetseiten? Kosten der jeweiligen Testverfahren grundsätliche Informationen zum Testverfahren (Autoren, Durchführungsmodalitäten, Gütekriterien etc.) Aber: hinter Beschreibung steht der kaufmännische Aspekt, deswegen werden mögliche Schwächen eines Verfahrens im Verkaufsangebot nicht angeführt
• Testverfahren für jedermann? Nein, können nicht einfach von jedem bestellt werden Hogrefe Verlag verlangt bspw. einen Bezugsberechtigungsnachweis oder eine Kopie des Psychologiediploms, damit überprüft werden kann, dass die Auslieferung an einen Berechtigten erfolgt Diverse Tests & Testmaterialien dürfen nur an bestimmte zum Bezug berechtigte Berufsgruppen (Dipl. Psychologen, Psychiater, einschlägige Institutionen) abgegeben werden
• die beides psychometrischen Verfahren MBTI (Myers-Briggs Typenindikator) und GPOP (Golden Profiler of Personality) werden seit einigen Jahren im deutschsprachigen Raum nur noch an "zertifizierte" Personen verkaufe Zertifierungsverfahren mit Grundlagenstatistik und Abschlussprüfung dauert 4 Tage und kostet ca.2500€
• Golden Profiler of Personality (GPOP) Weiterentwicklung des Myers-Briggs-Typenindikator (MBTI) trifft auf 5 Dimensionen Aussagen über Präferenzen der Persönlichkeit: Woher beziehen sie ihre psychische Energie; Wie nehmen sie bevorzugt Wirklichkeit wahr; Wie treffen sie bevorzugt Entscheidungen; Was wird von ihrem Lebensstil nach außen sichtbar; Wie reagieren sie auf Stress 5 Dimensionen bestimmen die Interaktion einer Person mit der Umwelt und die Verarbeitung von Informationen dadurch können Persöhnlichkeitsprofile differenziert beschrieben werden => drauf basierend werden Anregungen für die individuelle Entwicklung gegeben wir v.a. zur Leistungsoptimierung, Entwicklung und Coaching von Führungskräften sowie Laufbahn-und Karriereberatung eingesetzt
• Myers-Briggs Typenindikator (MBTI) R. Bents & R. Blank (1995) weltweit am häufigsten eingesetzte Persönlichkeitstest Selbstbeurteilungsindikator auf Basis, aber nicht identisch mit der Typenlehre von C.G.Jung
• Linzenzierung bei Tests hat sich nicht allgemein durchgesetzt 1-2 tägige Fortbildung in Testseminaren wird für einige Tests angeboten
• Schutz der Tests vor missbräuchlicher Verwendung größter Schutz dürfte Kaufpreis der Verfahren sein komplizierte Auswertung von projektiven Verfahren
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• Handbuch psychologischer und pädagogischer Tets Testsystematik von Rolf Brickenkamp gitb systematischen Überblick über deutschsprachige Tests informiert objektiv und kompromiert  über Aufbau, Grundkonzepte, Durchführung & Auswertung, Gütekriterien der Tests vorgestellte Tests sind in 3 Hauptgruppen unterteilt: 1. Leistungstests, 2.psychometische Persönlichkeitstests, 3. Persönlichkeits-Entfaltungsverfahren
• Handbuch psychologischer und pädogagischer Tests-Klassifikationen-Gruppe 1 Gruppe 1: Leistungstests: 1.1 Entwicklungstests 1.2 Intelligenztests 1.3 Allgemeine Leistungstests 1.4 Schultests
• Handbuch psychologischer und pädogagischer Tests-Klassifikationen-Gruppe 2 Gruppe 2: Psychometrische Persönlichkeitstests 2.1 Persönlichkeits-Struktur-Tests 2.2 Einstellungs-und Interessentests 2.3 Klinische Tests 2.3.1 Fragebogen 2.3.2 Interviews 2.3.3 Sontige klinische Verfahren
• Handbuch psychologischer und pädogagischer Tests-Klassifikationen-Gruppe 3 Gruppe 3: Persönlichkeits-Entfaltungsverfahren 3.1 Formdeuteverfahren 3.2 Verbal-thematische Verfahren 3.3 Zeichnerische Gestaltungsverfahren
• Handbuch psychologischer und pädogagischer Tests (Vorgehensweise) beschreibt in analoger Weise jedes Verfahren Punkt für Punkt (beginnend vom Theoriehintergrunf bis zu den einzelnen Gütekriterien) damit ist ökonomischer Vergleich von Tests möglich
• Handbuch psychologischer und pädogagischer Tests - Voraussetzung für den Gebrauch solides Diagnostikwissen, weil sich das Handbuch  einer Bewertung enthält z.b. wenn Gütekriterium fehlt oder ähnliches
• Diagnostische Fachzeitschriften a) Diagnostice b) Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie - Journal of Individual Differences
• Diagnostica erscheint vierteljährlich gut für Berufsanfänger informiert über aktuelle Forschungsthemen in der Diagnostik biete Testrezensionen ca. 2 Verfahren pro Heft werden analysiert einerseits werden neue diagnostische Forschungsbeiträge veröffentlicht andererseits werden bereits in Verwendung befindliche Testverfahren besprochen und bewertet
• Diagnostica - Gliederungstruktur der Testrezensionen 9 Gliederungsebenen Testart Testmaterial Testgliederung Grundkonzept Durchführung Auswertung Gütekriterien Kritik Empfehlungen => Unterscheidet sich von der Gliederung vom Handbuch der psychologischen und pädagogischen tets nur bei den beiden letzten Punkten, die dort fehlen (allerdings findet man dort noch als letzten 8.Gliederungspunkt die "Literatur"
• Diagnostica Beispiele für den Inhalt der Zeitschrift Intelligenzdiagnostik im Kindergartenalter - ein Beitrag zur Validierung des SON-R2 Strukturiertes Inventar für Anorektische und Bulimische Essstörungen (SIAB)
• Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie - Journal of Individual Differences seit 1980  erschien im Verlag Hans Huber die Zeitschrift Differentielle und Diagnostische Psychologie ab 1.1.2005 wird sie in englischer Sprache unter dem neuen Titel Journal of Individual Differences publiziert es werden verschiedene Diagnostische Themen behandelt
• Fachgruppe Diagnostik des Schweizerischen Dienstleistungszentrums Berufsbildung (SDBB) weitere einfache & kostenlose Zugangsmöglichkeit zur Testbewertung (http://www.diagnostik.sdbb.ch/; früher: http://www.testraum.ch) gegründet vom Schweizerischen Verband für Berufsberatung, um Qualität v.a. in der Berufsberatung zu verbessern & um ein Intsrument der Qualitätssicherung zu schaffen es werden sog. "Labels für Test und Arbeitsmittel" von der Kommission publiziert, an denen sich die Diagnostiker v.a. in der Praxis orientieren sollen
• Beschreibungsaufbau der Labels Beschreibung: Fragestellung/ Anwendungsbereich, Zielgruppe, Konzept/ Theoretische Grundlagen, Material, Anwendungen, Gütekriterien/ Literatur) Einschätzung der Fachgruppe Diagnostik: Anwendungsqualitäten, Kritik/ Grenzen, Gesamtbewertung für den Anwendungsbereich Berufsberatung, Anmerkungen
• Elemente eines Labels sind: Das diagnostische Instrument wird vorgestellt die Literatur wird präsentiert Untersuchungen werden referiert Möglichkeiten und Grenzen werden aufgezeigt das Instrument wird aus der Sicht der Kommission beurteilt => mit diesen Labels werden dem Berufsberater Entscheidungsgrundlagen zur Hand gegeben, für welchen Zweck welches Mittel vorzugsweise einsetzbar ist
• Neuste Unterfangen der Diagnostik-Kommission Diagnostische Testkoffer = ein virtueller Koffer, der die wichtigsten diagnostischen Instrumente eines Berufsberaters enthält
• Diagnostischer Testskoffer - zentrale Idee dieses Grundkoffers ist, dass er Tests enthält, welche unseren Gütekriterien entsprechen Tests enthält, die an unseren Ausbildungsstätten gelehrt werden Tests enthält, die vom Schweizerischen Verband für Berufsberatung laufend untersucht und von Zeit zu Zeit neu geeicht werden Tests enthält, über die der Schweizerische Verband für Berufsberatung ein Weiterbildungsangebot bereitstellt Tests enthält, die die Akzeptanz der Beruftsberaterschaft genießen => es geht darum, die Grundausbildung, Praxis, Weiterbildung und Forschung in der psychologischen, bzw. berufsberatenden Diagnostik miteinander zu verbinden
• Diagnostischer Testkoffer - Konzeption des Grundkoffers enthält 4 verschiedene Arten von Tests und sog. Seitentaschen a) Interessen-Tests b) Leistungs-Tests c) Persönlichkeits-Tests d) Selbstexplorationsverfahren   in den Seitentaschen kommen Instrumente, die ziemlich verbreitet sind, aber mehr einen Teilaspekt beleuchten
• Diagnostischer Testkoffer - Interessentests Foto-Interessentest (FIT) Allgemeiner Interessen-Struktur-Test (AIST) Umwelt-Struktur-Test (UST)
• Diagnostischer Testkoffer - Leistungstests Intelligenz -Struktur-Test (IST) Standard Progressive Matrices (SPM)
• Diagnostischer Testkoffer - Persönlichkeitstests Der 16-Persönlichkeits-Faktoren-Test (16PF-R) Arbeitsbezogenes Verhaltens- und Leistungs-Motivations-Inventar (LMI) NEO-Fünf-Faktoren-Modell (NEO-FFI)
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• Diagnostischer Testkoffer - Selbstexplorationsverfahren Interessensfragebogen von Egloff (IFB) Explorix (Deutscher SDS)
• Testkoffer -Seitentaschen (auszugsweise) d2 HAWIE-R BIP (Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung) SIC (Studien Interessen Check) WZT (Wartegg-Zeichentest)
• Handbuch personal-diagnostischer Instrumente weiteres Nachschlagewerk, aber eingeschränkt auf ein bestimmtes Testsegment von Uwe-Peter-Kannung & Heinz Hollstein Hogrefe Verlag Testbeschreibungen und Bewertungen bis 10 Seiten pro Test (Allerdings nur für einen kleinen Teil der am Markt befindlichen Tests
• Handbuch personal-diagnostischer Instrumente - beschriebene& bewertete Verfahren aus folgeneden Bereichen: Instrument der Anforderungsanalyse (Bsp. Fragebogen zur Arbeitsanalyse FAA) Instrument zur Messung allgemeiner kognitiver Leistung (Bsp. Berliner Intelligenzstruktur-Test BIS-4; Ravens Progressive Matrizen) Instrument zur Messung berufsbezogener Leistung (Büro-Test BT; Drahtbiegeprobe (DBP); Mailbox 90) Instrument zur Messung von Interessen (Bildungsmotivationstest BMT) Instrument zur Erfassung von Persönlichkeitsmerkmalen (BIP; NEO-FFI) Instrument zur Messung von Führungsverhalten (Qualitative Führungsstilanalyse QFA) Instrument zur Messung der Zusammenarbeit in Gruooen (FB zur Arbeit im Team FAT)
• Datenbank PSYNDEX-Tests immer mehr Bedeutung im Zeitalter des Internets umfassende & aktuelle Informationen über Testverfahren  für den Bereich der Testdiagnostik enthält Beschreibungen und Bewertungen angwandte Tests, Skalen, FB, Interviewmethiden, Beobachtungsmethoden, apparative Testverfahren, Methoden der computergestützten Diagnostik und andere diagnostische Instrumente aus allen Bereichen der Psychologie und der Pädagogik werden nach einen standiesierten Muster beschrieben & bewertet dokumentiert werden bereits veröffentlichte Verfahren, veröfentlichte und unveröffentlichte Forschungsinstrumente PSYNDEX Tests werden ständig erweitert und aktualisiert jährlich werden 150-200 neu nachgewiesen bzw. aktualisiert und auf neusten Stand gebracht

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