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Lernen (Subject) / Lernen lernen (Lesson)
Das Lernen lernen in Klasse 5 und 6:
5-Gang Lesetechnik, Mind/conceptmapping, advance organizers, Lernkartei,der Arbeitsplatz
Metzig&Schuster (2006). Lernen zu lernen (115-126);
Endres Wolfgang (2008). So macht Lernen Spaß (65-66).
Bernhart (2010). Methodentraining (32-39).
This lesson was created by tamarajohansen.
- Lernen mit allen Sinnen - Behaltensleistung? 10% hören 30% sehen 50% hören und sehen 70% erklären 90% selbst tun
- 5 Schritte Lesetechnik 1. 2. 3. 4. 5.
- Lernen mit Karteikarten als Wiederholungsstunde vor Klassenarbeiten Ich bitte die SuS meist vor Klassenarbeiten zwei DIN A 4 Blätter zu nehmen und zu vierteilen. Dann die 8 Karten durchnummerieren, klein in die Ecke. Dann werden 8 Klassenarbeitsthemen von den SuS genannt und jeweils gleich auf die Karten notiert. Die Rückseite beschriften die SuS selbsttätig, indem sie im Buch und im Heft nachschauen bzw. auch Informationen aus den Lernpostern abschreiben. Da es zu jedem Lernposter immer Experten gibt, können diese auch befragt werden. Eine Liste mit Themen und Experten hängt aus.
- advance organizer ?
- mindmapping, um Begriffswissen zu vertiefen? - Praxistipp Textarbeit: zunächst wird nach der 5 Schritttechnik, der Titel angeschaut und spekuliert, gelesen, Schlüsselwörter / Wichtiges markiert, und Überschriften notiert, Fragen zum Text notiert. Anschließend werden die Überschriften (die auch vorgegeben werden können und nur zugeordnet werden müssen) als Oberbegriffe für ein Mindmap genutzt.
- mindmapping, um Ergebnisse zu sichern? - Praxistipp Wenn im Unterricht Gruppenarbeit läuft und anschließend präsentiert wird, besteht die Möglichkeit, dass der Lehrer stichwortartig die Informationen in einem Mindmap festhält. SuS erhalten eine Kopiervorlage mit vorgegebenen Oberthemen. Nach jeder Präsentation, teilt das Plenum dem Lehrer mit, was genau er ins Mindmap eintragen soll. Alternativ Zeit geben und SuS selbstständig mindmapping lassen, dann Partnervergleich, mit Auftrag mindestens 2 Aspekte vom anderen Mindmap ins eigene zu integrieren. Dann vorbereites Mindmap SuS am Schluss zeigen mit Auftrag fehlendes zu ergänzen.
- mindmapping um Sprech/Schreibprozesse vorzuentlasten? Praxistipp Oft bieten mindmaps gute Vorlagen, um einen Text oder Dialog zu verfassen. Hier kann man entweder gemeinsam brainstormen oder als Vorlage vorgeben.
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