Entwicklungspsychologie (Subject) / Selbsttestfragen (Lesson)
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Teil B
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- Es gibt zahlreiche Belege dafür, dass sich mono- und bilinguale Personen im Bezug auf exekutive Funktionen unterscheiden. Für welche Bereiche exekutiver Kontrolle werden diese Unterschiede am häufigsten berichtet? Flexibilität und Arbeitsgedächtnis; Arbeitsgedächtnis und Interferenzkontrolle; Arbeitsgedächtnis und Flexibilität; Inhibition und Interferenzkontrolle; Inhibition und Flexibilität Inhibition und Interferenzkontrolle
- Welche Gruppen von Zweisprachigen nimmt Cumming im Rahmen seiner Schwellentheorie nicht an? balanced, high-high proficient; unbalanced, high-low proficient; balanced, low-low proficient; unbalanced, high-high proficient; Keine dieser Gruppen kommt in Cummings Modell vor. unbalanced, high-high proficient
- Die Studie von Bak, Nissan, Allerhand & Deary (2014) zeigt, dass... ...Mehrsprachige mit 74 besser abschneiden als man aufgrund der Leistung mit 11 erwartet hätte, v.a. bzgl. Intelligenz und Rechnen ... der positiver Effekt von Mehrsprachigkeit nur bei denen vorhanden ist, die die zweite Sprache additiv gelernt haben. ... der positiver Effekt von Mehrsprachigkeit nur bei denen vorhanden ist, die die zweite Sprache vor dem Erwachsenenalter gelernt haben ...Mehrsprachige mit 50 besser abschneiden als man aufgrund der Leistung mit 11 erwartet hätte, v.a. bzgl. Intelligenz und Lesen ...Mehrsprachige mit 74 besser abschneiden als man aufgrund der Leistung mit 11 erwartet hätte, v.a. bzgl. Intelligenz und Lesen ...Mehrsprachige mit 74 besser abschneiden als man aufgrund der Leistung mit 11 erwartet hätte, v.a. bzgl. Intelligenz und Lesen
- Die Studie von Olulade et al. (2016) zeigt, dass... ... unimodale Zweisprachige bilateral größeres Volumen der grauen Substanz im DLVFP und VLPFC sowie rechts in parietalen Regionen zeigen. ... bimodale Zweisprachige bilateral größeres Volumen der grauen Substanz im DLVFP und VLPFC sowie rechts in parietalen Regionen zeigen. ... unimodale Zweisprachige bilateral größeres Volumen der grauen Substanz im Broca Areal sowie rechts in parietalen Regionen zeigen. ... die Modalität der Zweisprachigkeit keinen Einfluss auf die Ergebnisse hat. ... bimodale Zweisprachige bilateral größeres Volumen der grauen Substanz im ACC sowie rechts in parietalen Regionen zeigen. ... unimodale Zweisprachige bilateral größeres Volumen der grauen Substanz im DLVFP und VLPFC sowie rechts in parietalen Regionen zeigen.
- Die Studie von Poarch & van Hell (2012) zeigt, dass... ... Zweitsprachenlerner in kognitiven Aufgaben ebenso gut abschneiden wie Dreisprachige. ... Zweitsprachenlerner in kognitiven Aufgaben ebenso gut abschneiden wie Zweisprachige. ... der Grad der Mehrsprachigkeit einen Einfluss auf die kognitive Leistung hat. ... dass eine Drittsprache sich negativ auf die kognitive Leistung auswirkt. ... der Grad der Mehrsprachigkeit keinen Einfluss auf die kognitive Leistung hat. ... der Grad der Mehrsprachigkeit einen Einfluss auf die kognitive Leistung hat.