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Einführung in die Forschungsmethoden (Subject) / Ideen und Theorien (Lesson)

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• Wie kommt man auf eine Forschungsidee? Erfahrung (z.B. Alltagssituation), Unsystematische Beobachtungen (z.B. zufällige Beobachtung, dass Prüfung zu Stress führt), Systematische Beobachtungen (Situation gezielt beobachten, Forschungsberichte, Praktische Probleme, etc.)
• Was bedeutet Sparsamkeit? Vorziehen der einfachsten Erklärung mit möglichst wenig Variablen und Hypothesen
• Was ist Allgemeingültigkeit? Theorie soll in möglichst vielen Gebieten anwednbar sein und Große "Erklärungskraft" haben
• Was bedeutet Konsistent? widerspruchsfrei, folgerichtig
• Was bedeutet redundant? "unnötig"
• Was ist eine Variable? veränderliche Größe, die mindestens 2 Ausprägungen hat
• Was ist eine Abhängige Variable (AV)? Ergebnisfaktor (Variable die beeinflusst wird) wird gemessen/beobachtet beim Experiment: AV verändert sich ggf. als Reaktion auf Manipulation der UV
• Was ist die unabhängige Variable (UV)? Experimentalfaktor wird manipuliert (=Ausprägung wird von außen festgelgt -> man kann die UV unabhängig von anderen Faktoren variieren)
• Was wird bei Zusammenhangs- und Unterschiedshypothesen untersucht? Wie zwei AVs aufeinander wirken z.B. AV (Zeit im Bett) -> AV (Depressivität) Untersuchung in Korrelationsstudie (Beobachtung, KEINE Manipulation)
• Unterschiedshypothese für Experiment = Kausalhypothese  UV -> AV Untersuchung: im Experiment UV: Alkohol -> AV: Reaktionszeit Manipulation der UV: viel/wenig Alkohol
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• Korrelationsstudie nicht-experimentellAV -> AV - keine Manipulation der UV  - keine/kaum Kontrolle von Störvariablen zur Untersuchung von Zusammenhängen/Unterschieden(Prüfung von NICHT-Kausalhypothesen (Zusammenhangs- und Unterschiedshypothesen))
• Experiment - Manipulation der UV & strenge Kontrolle von Störvariablen ... zur Untersuchung von kausalen Relationen bzw. zur Prüfung von Kausalhypothesen bzw. Unterschiedshypothesen für Experimente (Mattler)UV VERURSACHT Änderung in der AV
• Welche Variablen gibt es? - kateogorial (=qualtitativ) vs. kontinuierlich (=quantitativ)Bsp.: Sportart vs. Gewicht - einfach vs. komplexBsp.: Farbe vs. Wissen - latent (=abstrakt) vs. manifest (=konkret)Bsp.: Beliebtheit in social media vs. Anzahl der Facebook-Freunde - in verschiedene Skalenniveaus zu unterscheiden
• Was bedeutet es eine Variable zu operationalisieren? Ziel: theoretisches Konstrukt (z.B. Intelligenz) messbar machen latente Variable -> manifeste Variable verschiedene Operationalisierungen können verschiedene Ergebnisse bedingen
• Was ist eine wissenschaftliche Theorie? eine plausible, teilweise verifizierte Behauptung zur Beziehung von Variablen, die nicht driekt beobachtet werden kann
• Wovon sollte man eine Theorie abgrenzen? Hypothesen  Gesetz Modell  Computermodell 
• Was macht eine Hypothese aus? EIN Anwendungsbereich einer Theorie: empirisch Prüfbar aus Theorie abgeleitet
• Was macht ein Gesetz aus? beschreibt die Beziehung zwischen Variablen, die empirisch verifiziert ist KEINE Erklärung 
• Was macht ein Modell aus? spezifische Anwendung/Umsetzung einer Theorie (auf eine spezifische Situation)
• Was ist ein Computermodell? Theorie (Variablen und deren Interaktion) wird in mehrere Programmanweisungen verschlüsselt  zeigt, wie sich das Modell in spezifischen Situation verhält
• Was ist der Unterschied zwischen einer Quantitativen und einer qualitativen Theorie? Quantitativ: beschreibt die Beziehung zwischen Variablen in mathematischer Form Qualitativ: beschreibt Beziehung zwischen Variablen in verbaler Form 
• Welche Beschreibungsebenen von Theorien gibt es? deskreptive Theorie (am WENIGSTEN aussagekräftig) Analogie fundamentale Theorie (am aussagekräftigsten)
• deskriptive Theorie beschreibt Phänomen
• Analogie beschreibt Phänomen, indem sie Parallelen zwischen dem Phänomen und bekannten Systemen zieht 
• fundamentale Theorie zeigt neue Wege zur Erkläring eines Phänomens, möchte zugrundeliegene Realtität in den Variablen erklären 

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