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Entwicklungspsychologie 2 (Subject) / VO 8 (Lesson)

Emotionale & soziale Entwicklung im späteren Erwachsenenalter Alterungsprozesse in der Persönlichkeit

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  • Wie kommt man zur Ich-Integrität? °mit dem eigenen Leben ins Reine kommen°mit dem Erreichten zufrieden sein°sich mit den Enttäuschungen abgefunden zuhaben+auf die Erfolge stolz zu sein°Rückblick auf ein SINNVOLLES LEBEN
  • Ich-Integrität mit drei Aufgaben: (1) Differenzierung des Ich versus übermäßige Beschäftigung mit der vorherigen beruflichen Rolle (2) Körperliche Transzendenz versus übermäßige Beschäftigung mit dem eigenen Körper (3) Ich-Transzendenz versus übermäßige Beschäftigung mit dem eigenen Ich
  • Auseinandersetzung mit der Situation des Alters: Welche 3 Theorien gibt es? Rückzugstheorie Aktivitätstheorie Selektivitätstheorie
  • Rückzugstheorie Rückzug der sozialen Umwelt --> Konzentration auf Innenleben
  • Aktivitätstheorie: Übernahme neuer sozialer Rolle
  • Selektivitätstheorie: soziale Interaktionen nehmen ab - Partnerbeziehungen vertiefen sich
  • EMOTIONALE Erfahrung / Ausdruck / Kontrolle: Erfahrung: weniger negative Erfahrung im Alter Ausdruck: geringere Expressivität Kontrolle: größere Kontrolle --> detailiertere Beschreibung von Emotionen
  • Stress im Alter nimmt ab - Ältere Leute finden sich eher ab, geben die Verantwortung ab
  • GÜTE im Alter: positiver Zusammenhang mit Wohlbefinden wird stärker im Alter -> Lebensanpassungsmechanismus
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