16

VT (Verhaltenstherapie) (Subject) / Auswahl (Lesson)

Auswahl

This lesson was created by Felicitaas.

Learn lesson

This lesson is not released for learning.

Advertisement
  • Beschreibe das 7-Phasen-Modell therapeutischer Veränderung (nach Kanfer et al. 2012) (1) Eingangsphase: Schaffung günstiger Ausgangsbedingungen Entwicklung der therapeutischen Allianz(2) Aufbau von Änderungsmotivation & vorläufige Auswahl von Änderungsbereichen(3) Verhaltensanalyse und funktionales Bedingungsmodell(4) Vereinbaren therapeutischer Ziele(5) Planung, Auswahl und Durchführung spezieller Methoden(6) Evaluation therapeutischer Fortschritte(7) Endphase: Erfolgsoptimierung und Abschluss der Therapie
  • Blut-Spritzen-Phobie Therapie (wie heißt die?): Applied Tension von Öst und Sterner, 1987- Anspannung der großen Skelletmuskeln für 15-20 Sekunden- dann Lockerung KEINE Entspannung- Wiederholung alle 30 Sek.
  • Dialektisch-Behaviorale-Therapie: Das Ziel dieser Gesprächstechnik ist, einerseits das subjektive Empfinden des Patienten anzuerkennen, andererseits zu verdeutlichen, dass noch andere Verhaltens- und Erlebensweisen möglich wären, die gegebenenfalls hilfreicher (funktionaler) wären. Validierung
  • Erblich bedingte Tendenz, auf neuartige Reize und auf Reize, die Bestrafung oder Frustration signalisieren, eher gehemmt, scheu und zurückhaltend zu reagieren (Freezing), bei gleichzeitig hoher autonomer Erregung Soziale PhobieTheorie der "Behavioral Inhibition" (Verhaltenshemmung)
  • Fertigkeitentraining in der Gruppe und in der Einzeltherapie nach Linehan DBT-A Gruppe:1. Innere Achtsamkeit2. Stresstoleranz3. Umgang mit Gefühlen4. zwischenmenschliche Fertigkeiten5. Selbstwert Einzeltherapie:1. Dialektik (Akzeptanz und Veränderung)2. klare Absprachen und Regeln3. Verhaltensanalysen4. Non-Suizidcommitment5. Telefon- und Mailkontakt
  • Synonym: Genusstraining Dinge, die für Spaß oder Freude, Entspannung oder Ausgeglichenheit, allgemein mit Wohlbefinden verbunden sind; Förderung individueller Ressourcen Euthyme Therapie
  • Interpersonelle Psychotherapie (IPT) von Weissman, Markowitz und Klerman 2009 Welche Gründe unterscheidet man als Entstehungsfaktor für Depressionen? Man unterscheidet 4 mögliche Problembereiche: - Trauer (nach dem Tod einer wichtigen Bezugsperson)- Rollenkonflikt (Streit mit einer anderen bedeutenden Person)- Rollenwechsel (Veränderung im Leben)- Interpersonelle Defizite (keines der genannten kritischen Lebensereignisse trifft zu) Keine Zulassung für Ki-Ju-Bereich Basierend auf tiefenpsychologie
  • Kanfer unterscheidet 3 Stufen der kontrollierten Selbstregulation: 1. Selbstbeobachtung (z.B. Stimmungsprotokoll, Esstagebuch)2. Selbstbewertung 3. Selbstverstärkung
  • Kognitive Verhaltensmodifikation nach Meichenbaum (2010) Welche Trainingsarten unterscheidet man? - Selbstinstruktionstraining (Handlungsanweisungen an sich selbst)- Stressimpfungstraining (Erwerb von Strategien, um mit Belastungen umzugehen)
  • Mehrgenerationen Familientherapie nach Sperling Welches Konzept ist hier zentral? Erkennen des intrafamiliären Wiederholungszwangs
  • Advertisement
  • Selbstwirksamkeit Bandura Für die Stärke der Selbstwirksamkeit sind entscheidend: Erwartung, die Fähigkeiten /Kompetenzen für ein Verhalten zu habenErwartung, durch das eigene Verhalten ein Ergebnis erreichen zu könnenQuellen der Selbstwirksamkeitserwartung: eigene Erfolgserlebnissestellvertretende Erfahrungverbale Ermutigungemotionale Erregung
  • Was ist die Implosionstherapie? massiert und imaginativ (in sensu)
  • Welche Konflikte entstehen, wenn verschiedene Ziele untereinander oder mit den Erfahrungen des Menschen nicht übereinstimmen? - Inkongruenz (wenn Annäherungsziele und reale Erfahrungen nicht übereinstimmen)- Diskordanz (wenn Ziele/Schemata untereinander in Konflikt geraten)- Inkonsistenz (ergibt sich aus dem gemeinsamen Ausmaß von Inkongruenz und Diskordanz und gilt in der Konsistenztheorie Grawes als wesentlicher Faktor für die Entstehung psychischer Störungen)
  • Wie nennt man die Fragetechnik, in der der Patient durch geeignetes Fragen gezielt angeleitet wird, neue, zielführende Informationen selber zu entdecken? geleitetes Entdecken
  • Wie nennt sich das Modell, dass Depression als Folge mangelnder positiv verstärkender Erfahrungen und Aktivitäten sieht? Verstärker-Verlust-Modell von Lewinsohn 1974
  • Der Verlust an positiven Verstärkern ist verantwortlich für die Entstehung von Depressionen. Die Theorie basiert auf Lerntheorie der operanten Konditionierung. Durch bestimmte Ereignisse werden Verstärker seltener (Ausstieg aus Sportverein) ↓ Menschen erhalten weniger positive Verstärkung (z.B. Erfolg, Lob, Anerkennung, Zuwendung, aber auch Geld, Gelegenheit zu sexueller Aktivität oder Nahrung) ↓ Noch weniger Verstärker, sozialer Rückzug Modell: Verstärker Verlust Theorie (Lewinsohn)