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Klinische und Gesundheitspsychologie (Subject) / Wichtigste VL 8-10 (Lesson)

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  • Auf welchen 5 Dimensionen kann man das beobachtete Verhalten von sozialen Angstpatienten bei Videoaufnahmen mit der Social performance Rating Scale bewerten und was erfassen die Dimensionen jeweils inhaltlich? Blickkontakt: vermeiden vs. Anstarren Tonfall: Verbaler Ausdruck, Tonhöhe, Klarheit und Lautstärke, Monotonie Sprechdauer: Länge der Redeanteile (einsilbig bzw. schweigsam vs. Schnattern) Nervosität: extreme Bewegungen, Körperhaltung, Mimik und Gestik Gesprächsfluss: angemessene Selbstöffnung, Sprecherwechsel, Interesse an anderem zeigen, Gespräch aufrechterhalten
  • Nenne die 4 bekanntesten Fragebögen zur Selbsteinschätzung bei sozialer Angststörung! • Soziale Phobie Skala (SPS) • Soziale Interaktions-Angst Skala (SIAS) • Fear of Negative Evaluation Scale (FNE) • Soziale Phobie und Angst Inventar (SPAI)
  • Welches sind die 3 Facetten, aus denen 1 ausgeprägt sein muss, beim Kriterium C von Autismus nach ICD-10 „Beschränkte, repetitive und stereotype Verhaltensweisen, Interessen und Aktivitäten“? •  umfassende Beschäftigung mit stereotypen und begrenzten Interessen (Inhalt oder Intensität abnorm) •  auffällig starres Festhalten an bestimmten nichtfunktionalen Gewohnheiten oder Ritualen oder an stereotypen und repetitiven motorische Manierismen (Widerstand gegen Veränderungen) •  ständige Beschäftigung mit Teilen von Objekten
  • Autismus im DSM-V: A) Welche beiden Kriterien müssen für die Diagnose von Autismus beim DSM-V erfüllt sein, welche spezifischen Facetten gehören jeweils dazu und wie viele davon müssen erfüllt sein? B) Was ist ein Unterschied zum ICD-10? A)1) Einschränkungen in sozialer Kommunikation und Interaktion (alle 3):- Sozio-emotionale Reziprozität- Nonverbale Kommunikation- Entwicklung und Aufrechterhaltung von sozialen Kontakten 2) Restriktive oder repetitive Interessen und Verhaltensweisen (mind. 2)- Spezialinteressen- Routinen- Manierismen- Sensorische Überempfindlichkeiten oder Vorlieben B) Auffälligkeiten seit früher Kindheit, auch wenn diese erst später erkannt werden (beim ICD-10 kann Asperger auch später auftreten)
  • Was sind die 3 großen Erneuerungen beim Autismus im DSM-V gegenüber DSM-IV? - Einteilung von Autismus in verschiedene Schweregrade in Abhängigkeit vom Ausmaß benötigter Unterstützung - Unter dem Kriterium „restriktive und repetitive Interessen und Verhaltensweisen“ gehören auch sensorische Empfindlichkeiten oder Vorlieben - Asperger Syndrom und Autismus werden unter „Autismus-Spektrum-Störung“ zusammengefasst
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