Theorien & Konzepte der Sozialen Arbeit (Subject) / Zusammenfassung (Lesson)

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• Was ist Wissenschaft? = unvollständige, bezweifelbare, aber mit bestimmten Methoden abgesicherte Erkenntnis
• Welche Ansätze sind für Wissenschaftstheorien relevant? - hermeneutischer Ansatz - phänomenologischer Ansatz - kritisch-rationaler Ansatz - kritisch-theoretischer Ansatz - historisch-materialistischer Ansatz - anarchisches Prinzip
• Was sind Kennzeichen des hermeneutischen Ansatzes? - Methode: Verstehen, Auslegen, Deuten - Trias: Erleben, Ausdrücken, Verstehen
• Was sind Merkmale des phänomenologischen Ansatz? - sinnlichen Erfahrungsbereich denkend & empfindend überschreiten, Lebenswirklichkeit im Sinne des Wesentlichen erfassen - schrittweise Rückführung des Unwesentlichen auf das Wesentliche, vorgefasste Meinungen, bekannte, überlieferte Theorien werden aufgegeben, alles Erklären hat zu unterbleiben - "Thomas-Theorem": Erleben ist entscheidend für unsere Situationsdefinitionen
• Was sind Merkmale des kritisch-rationalen Ansatz? Rationalismus= nur wahr, was gemessen, gewogen, gezählt werden kann kritischer Rationalismus= Hypothesen/Theorien aufwerfen & versuchen zu falsifizieren, kritisch zu sein; icht überprüfbare Aussagen sind unwissenschaftlich
• Was sind Merkmale des kritisch-theoretischen Ansatz? kritische Theorie:jede wissenschaftliche Theorie, die sich mit bereits vorhandenen Theorien bzw. der Lebenswelt auseinandersetzt; vgl. Frankfurter Schule Ziel:durch Aufklärung & Emanzipation hat der Mensch die Möglichkeit, sich durch Selbstreflexion von gesellschaftlich gegebenen Verhältnissen zu distanzieren
• Was sind Merkmale des historisch-materialistischen Ansatz? Ökonomie beeinflusst nicht nur gesellschaftliche Prozesse, sondern auch die Wissenschaft, da diese ein Produkt der Gesellschaft darstellt. Dadurch wird eine einheitliche Wissenschaft dargestellt und vorgegeben. 
• Was sind Merkmale des anarchischen Prinzip? Wissenschaft soll nicht konservativen Regeln folgen, sondern offen für Innovatives & Unkonventionelles sein. Jeder Mensch kann selbst wissenschaftlich tätig werden & neue Theorien entwickeln. 
• Was sind Merkmale des Alltagswissens? - unpräzise, umgangssprachliche Aussagen - nicht systematisch gewonnene Erkenntnisse, nicht oder lückenhaft dokumentiert, schlichte Beobachtung - nicht überprüfbar, einmalig oder wiederholt - Lebenserfahrung - subjektiv/Alltagstheorien - Verallgemeinerungen, unkritisch, wenig Bereitschaft zu Falsifikation, zufällige Überprüfung im Alltag
• Was sind Merkmale des wissenschaftlichen Wissen? - präzise Terminologie - systematisch gewonnene und dokumentierte Ergebnisse / reflektierte Beobachtung - überprüfbar, systematisch wiederholt (gezielte Forschung) - wissenschaftliche Erkenntnis - sollte objektiv sein / wissenschaftliche Theorien - relativ allgemeingültige Aussagen, permanente Überprüfung durch die Science Community
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• Was nützt die Wissenschaft der Praxis der Sozialen Arbeit? - kann schlüssige Theorien zur Verfügung stellen - Grundlage für die moderne Soziale Arbeit & die praktische Umsetzung in den vielfältigen Praxisfeldern - ohne Wissenschaft keine professionelle Soziale Arbeit - Zitat Kant: "Theorie ohne Praxis ist leer, Praxis ohne Theorie ist blind."
• Was sind Merkmale des Berufswissens nach Engelke? - durch Aus-/Fortbildung, Erfahrung, Austausch begründetes Fachwissen - Berufstheorien aus Alltags- & wissenschaftlichem Wissen - werden nicht systematisch überprüft - basiert auf Erfahrungen einzelner & Erfahrungen ganzer Berufsgruppen - Gegenstück zur Theorie ("eigenes" Wissen aus der Praxis)
• Welche verschiedenen Positionen der Sozialen Arbeit gibt es? - kritisch emanzipatorische Position - lebenswelt- und bewältigungsorientierte Position - systemtheoretische und systemische Zugänge - ökosozialer Ansatz - professionalisierungstheoretischer Ansatz
• Was sind Merkmale der kritisch-emanzipatorischen Position? Erziehung soll so erfolgen, dass kritisch & mündige Subjekte gebildet werden, die in der Lage sind, die Gesellschaft nach emanzipatorischen Kriterien umzugestalten. 
• Was sind Merkmale der lebenswelt- und bewältigungsorientierten Position? Sozialarbeiter sollen von den lebensweltlichen Bedingungen & Deutungen der Adressaten ausgehen für ein besseres Verständnis des subjektiv gemeinten Sinns. Dadurch lässt sich Hilfeleistung in der Sozialen Arbeit zur Lebensbewältigung besser einsetzen. 
• Was sind Merkmale von systemtheoretischen & systemischen Zugängen? Betrachtung der Wechselwirkung von Elementen eines Systems. Dabei wird das Verhalten der einzelnen Elemente im System, sowie das Verhalten des Systems zur Umwelt betrachtet. 
• Was sind Merkmale des ökosozialen Ansatz? - zentraler Gegenstand: Lebensbereiche von Menschen in ihren sozialen Kontexten und im öffentlichen Raum - sozialraumbezogene & milieuorientierte Arbeit
• Was sind Merkmale des professionalisierungstheoretischen Ansatz? - frühe Debatte der 70er und 80er Jahre - Fragen hinsichtlich gesellschaftlichen Status & Verwissenschaftlichung der Sozialen Arbeit - neuer Diskurs: Strukturprobleme professionellen Handelns - reflexive Sozialpädagogik konzentriert sich auf die Vermittlung der Wissensstrukturen mit den Strukturmerkmalen des professionellen Interaktionsprozesses - wissenschaftstheoretischer Hintergrund: phänomenologischer, kritisch-theoretischer Ansatz
• Was versteht Thiersch unter dem Begriff der Lebenswelt? - Lebenswelt = Bühne, auf der Menschen in einem Stück in Rollen & Bühnenbildern miteinander agieren, Ort eines Stehgreifspiels in gegebenen Mustern - setzt sich zusammen aus: aktuellem Erleben, Ablagerungen früheren Erlebens, mehr oder minder genauen Erwartungen zukünftig möglicher Erlebnisse - Zentrum ist das konkrete Hier und Jetzt eines Menschen - Lebenswelt ist strukturiert durch die erlebte Zeit, den erlebten Raum und die erlebten sozialen Bezüge
• Was sind Merkmale des Konzepts der Lebensweltorientierung nach Thiersch? - Theoriekonzept einer alltags- und lebensweltorientierten Sozialpädagogik - gegen Expertenherrschaft & Sozialtechnologie - gegen eine Sozialpädagogik, die sich ausschließlich auf gesellschaftliche Systemkritik zurückzieht - Funktion: Beitrag zu einem "gelingenderen Alltag" - Möglichkeiten der Lebensbewältigung zielen auf Selbsttätigkeit & Empowerment des Subjekts
• Was sind Strukturmaximen der Sozialen Arbeit? - konkretisieren sich in den Aufgaben der Diagnose, der Integration & der Flexibilisierung von Hilfen und in der Demokratisierung - beziehen sich darauf, wie lebensweltorientierte Soziale Arbeit auf der institutionellen & gesellschaftlichen Ebene umgesetzt werden kann - Prävention, Alltagsnähe, Integration, Partizipation, Dezentralisierung
• Was sind Handlungsmaximen der Sozialen Arbeit? - beziehen sich auf die subjektbezogene Soziale Arbeit - berücksichtigen Raum, Zeit, soziale Bezüge, alltägliche Bewältigungsaufgaben, Orientierung auf das Subjekt & seine Stärken, Analyse von Ungleichheiten, gesellschaftlicher Kontext
• Was sind zentrale Begriffe des Konzepts der Lebensbewältigung nach Böhnisch? Lebenslage= soziale, ökonomische Verhältnisse in gesellschaftlichem Kontext einer Person Lebenslauf= Lebensverlauf von Personen mit Übergängen, Brüchen, Risiken im gesellschaftlichen Kontext Biographie= persönlicher Lebensvollzug einer Person
• Welche sind die 4 psychosozial strukturierte Grundelemente, die der Mensch zu Bewältigung von Krisen aktiviert? 1. Versuche zu Wiedergewinnung des Selbstwerts     → Erfahrung des Selbstwertverlustes 2. Suche nach Halt, Unterstützung, Anerkennung     → Erfahrung des fehlenden sozialen Rückhalts 3. Suche nach Orientierung     → Erfahrung sozialer Orientierungslosigkeit 4. Suche nach Handlungsfähigkeit & Integration     → Sehnsucht nach Normalisierung
• Was ist Sex? = biologisches Geschlecht → genetische & körperliche Geschlechtsunterschiede
• Was ist Gender? = soziales Geschlecht → Rückkopplungsprozesse mit sekundären körperlichen Merkmalen, Kleidung, Verhaltensweisen, Präferenzen
• Unterschiede zwischen Sex und Gender? - im Alltag wird das biologische Geschlecht aus dem Sozialen erschlossen (primäre Geschlechtsmerkmale sind meist verdeckt) - willkürliche Kausalketten: Ableitungen sozialer Norm aus biologischen Unterschieden
• Was ist Doing Gender? - soziale Konstruktion von Geschlecht im Interaktionsprozess - Vorstellungen über das Geschlecht haben nichts mit sex zu tun - nicht die Geschlechterdifferenz, sondern die Konstruktion der Differenz steht im Vordergrund
• Was ist das Konzept der hegemonialen Männlichkeit? = gesellschaftliche Praxis, die eine dominante soziale Position von Männern und eine untergeordnete Position von nicht-Männern garantieren soll
• Welche Projekte sind durch den Hintergrund feministischer Sozialer Arbeit entstanden? Frauenberuf Aufzeigen von Gewalt gegen Frauen & Frauenhausbewegung Mädchenförderung / Mädchenarbeit Frauenbildung, Frauenberatung, Gemeinwesenarbeit
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• Was ist systemisches Denken? = Paradigma, das in vielen wissenschaftlichen Disziplinen Fuß gefasst hat, weiter expandiert → beschäftigt sich mit Vielzahl von Wechselwirkungen in komplexen Systemen → basiert auf systemtheoretischen Überlegungen & konstruktivistischen Annahmen → dadruch Konstruktion & Reduktion von Komplexität möglich, z.B. durch Wahrnehmen anderer Sichtweisen, Einnehmen der Außenperspektive
• Was sind Kennzeichen der systemischen Perspektive? Denkansatz Arbeitsweise
• Was ist der Denkansatz der systemischen Perspektive? - Sichtweise, die Interaktions- und Kommunikationssysteme zu ihrem Gegenstand macht (bei Achtung ihrer Selbstorganisation & Autonomie) - Betrachtung der Wechselbeziehungen kommunizierender & interagierender Personen (statt der Eigenschaften isolierter Individuen) - Störungen gelten als interaktionelle Probleme oder als unglückliche Kommunikation (statt als Zustände einzelner Personen)
• Was ist die Arbeitsweise der systemischen Perspektive? - zirkuläres Hypothetisieren & Fragen (zirkuläre Beschreibung von Kreislaufprozessen statt Annahme linearer Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge) - Veränderung durch Anregung oder Verstörung (Perturbation von Mustern statt psychoedukativ auf die Klienten einzuwirken) - Neutralität oder Neugier (seitens der Professionellen) sowie Respekt (gegenüber den Klienten) und Kundenorientierung
• Was ist ein System? = aus verschiedenen Elementen geordnete Ganzheit - jedes System kann Teil eines übergeordneten sein, wobei die Systemeinheiten in koevolutionären Zusamenhängen stehen können - Systeme sind zur Lebenserhaltung auf Austausch mit ihrer Umwelt angewiesen
• Was ist eine Codierung? - Codierungen ermöglichen Kommunikationssystemen Informationen zu erzeugen/verarbeiten - binäre Wertverteilung: positiv/negativ - entscheidend für den Fortbestand des Systems ist das Anschließen weiterer Kommunikationen an den positiven Wert - negativer Wert = Reflexionswert - für die Soziale Arbeit ist die Frage nach der Code-Bestimmung wichtig:  helfen/nicht helfen - Fall/nicht Fall - bedürftig/nicht bedürftig
• Was sind Eckpunkte einer systemischen Perspektive in der sozialpädagogischen Fallarbeit? - Klärung der Auftragslage & des Kontextes statt vorschnelle Auftragsarbeit - Lösungsorientierung statt Problemorientierung - Ressourcen evozieren statt Defizite betonen - Potentiale provozieren statt beibringen - Helfen durch nicht-Helfen statt fürsorgliche Belagerung - Fragen statt instrumentelles Intervenieren
• Was sind Merkmale systemischer Sozialer Arbeit? - Klienten eher gleichberechtigt neben Helfende gestellt - vor Einleitung des Hilfeprozesses gemeinsame Problemdefinition neu erarbeiten - Probleme bis ins kleinste Detail konkretisiert & kontextualisiert
• Was sind Grenzen des systemisch-konstruktivistischen Ansatz? - bleiben randständig für die Soziale Arbeit, wenn es um den Austausch sozialer Ungerechtigkeit oder materieller, sozial kultureller Zuteilung geht - da ertragreich, wo es nicht nur um Beistand/Begleitung, sondern auch um Lösungen auf Beziehungsebene im Interaktions- & Kommunikationssystem geht
• Welche sind die 3 Paradigmen der Sozialen Arbeit nach Staub-Bernasconi? 1. individuumszentriertes Paradigma 2. soziozentriertes Paradigma 3. systemisches Paradigma
• Was sind Kennzeichen des individuumszentrierten Paradigma? - rein individuelle Angelegenheit - Gesellschaftsbild bleibt unterkomplex - Soziale Probleme = Selbstverwirklichungs-/Selbstbehinderungsprobleme von Individuen
• Was sind Merkmale des soziozentrierten Paradigma? - Primat sozialer/kultureller Ganzheiten, gesellschaftliche Probleme des Funktionierens bzw. Versagens - Menschenbild bleibt unterkomplex - soziale Probleme = Probleme des Versagens von Sozialisation als Lehren/Erkennen sozialer Normen/Pflichterfüllung gegenüber Gesellschaft/Gemeinschaft
• Was sind Merkmale des systemischen Paradigma? - komplexe Theorie der Beziehung zwischen Individuum & Gesellschaft - Soziale Probleme = Probleme von Individuen i. Z. m. sozialen Interaktionsprozessen

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