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Persönlchkeitspsychologie (Subject) / Einführung (Lesson)

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• Allgemeine Psychologie Bereitstellung von Erklärungen für individuelle Abweichung von allgemeinen Prinzipien des Verhaltens
• Sozialpsychologie Untersuchung differenzialpsychologischer Erklärungsansätze für soziale Austauschprozesse 
• Entwicklungspsychologie Untersuchung des Stabilität und Veränderbarkeit von Persönlichkeitsmerkmalen und Intelligenz
• klinische Psychologie Analyse individueller Besonderheiten als Vulnerabilitäts oder Protektivfaktoren für psychische Störungen
• Diagnostik/Arbeits und Organisationspsychologie Bereitstellung von Theorien und Diagnoseinstrumenten für Persönlichkeitsmerkmale, Fähigkeiten, Motivation und Interessen zur Vorhersage der Passung von Individuum und Tätigkeitsfeld
• Pädagogische Psychologie Optimierung von Lehr-/Lernprozesse durch Berücksichtigung individueller Besonderheiten seitens der Lehrenden und Lernenden
• Persönlichkeit lat. persona"Maske", die Rolle Identität und Konstanz verleiht  i.w.S verstanden als Gesamtheit aller Merkmale des Verhaltens und Erlebens, die ein Individuum einzigartig macht und sich von anderen unterscheidet i.e.S verstanden als Temperament
• Temperament von lat.temperamentum "rechtes Maß" bezogen auf antike Lehre der 4Körpersäfte und assoziierter Merkmale sanguinisch (heiter; lebhaft) phlegmatisch (ruhig, schwerfällig) cholerisch (aufbrausend) melanchonisch (schwermütig, traurig) veraltet heute v.a 3 Anwendungen  Psychologie im Kindsalter Vehaltensstil (wie tut jmd etwas) Kern der Persönlichkeit
• Charakter griech. character "Prägung" heute kaum noch verwendeter Begriff für die Gesamtheit der Persönlichkeitsmerkmalen eines Individuums vielfach auch wertende Verwendung (moralische Intigrität, veantwortungsvolles Handeln)
• integrativer Vorschlag Cloninger et. al  Persönlichkeit als Gesamtheit  stärker genetisch bzw. biologisch beeinflussten Eigenschaften (Temperament)  stärker kulturell beeinflussten Eigenschaften (Charakter)
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• Stern Persönlichkeit verstehen wir also die PERSON , soweit durch ihre reale Gestaltung die in ihr waltenden innere BEstimmung hindurch leuchtet die person ist, als Kompromiß, immer wirklich; die Persönlichkeit ist, als Ideal, nie vollendet 
• Allport dynamische Ordnung derjenigen psychophysischen Systeme im Individuum, die sein charakteristisches Verhalten bestimmen
• Guilford Persönlichkeit eines Individuums ist einzigartiges Muster seiner Traits
• Persönlichkeitspsychologie Betonung auf einzigartigkeit von Individuen idografischer Ansatz Persönlichkeit eines jeden Menschen als einzigartig, weil je nach integrativer Funktion ihrer Eigenschaften immer anders wirksame Gesamtheit
• Differentielle Psychologie Betonung von Unterschieden zw. Individuen nomothetischer Ansatz Persönlichkeit von Menschen als einzigartiges Muster jeweiliger Ausprägungen in universellen, allen gemeinsamen Eigenschaftsdimensionen
• Systematik nach Stern Variationsforschung: EIN Merkmal an VIELEN Individuen  Korrelationsforschung: ZWEI oder MEHR Merkmale an VIELEN Individuen Psychografie: EIN Individuum in Bezug auf mehrere Merkmale Komparationsforschung: ZWEI oder MEHR Individuen in Bezug auf mehrere Merkmale
• Mögliche Erklärung individueller Unterschiede biologische Faktoren: genetische Faktoren; Neuroanatomie; Neurochemie etc Umweltfaktoren: Einflüsse von Bezugsfaktoren; sozialkulturelle EInflüsse; Kritische Lebensereignisse
• Deskription Vorhersagen künftigen Verhalten und Erlebens möglich auf Basis reiner Beschreibung (Deskription) individueller Besonderheiten
• Deskription Vorhersagen künftigen Verhalten und Erlebens möglich auf Basis reiner Beschreibung (Deskription) individueller Besonderheiten
• Explanation Vorhersage künftigen Verhaltens und Erlebens möglich auf Basis von Beschreibung und Erklärung ( Explanation) individueller besonderheiten
• Modifikation Modifikation von Verhalten und Erleben nur möglich au Basis von Erklärung individueller Besonderheiten
• Grundfragen an jede Theorie des Verhaltens und Erlebens Kann eine Theorie Verhalten und Erleben angemessen beschreiben und auf dieser Basis vorhersagen? Kanne ien Theorie nicht nur Verhalten und Erleben angemessen beschreiben und auf dieser Basis vorhersagen sondern auch Zugänge zur Modifikation öffnen  Genügt eine Theorie den Anforderungen an eine wiss. Theorie?
• Differentiellpsychologische/PErsönlichkeitspschologische Fragestellungen gelten.. bei der Beschaffenheit von Merkmalen und Prozessen, in denen es interindividuelle Differenzen gibt deren Wechselseitige Abhänigkeit  dem Ausmaß interindividuelle Differenzen  ihrer Beeinflussbarkeit durch Trainig, veränderte Anregungsbedingungen, Medikamente. dem organismischen, kognitiven, motivationalen, emotionalen Grundlagen der Differenzen  deren Ursachen  der Vorhersage zukünftigen Verhaltens aufgrund der Differenz

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