Psychologie (Fach) / Pädagogische Psychologie (Lektion)
Vorderseite
Fördert der Inhalt von Unterricht die kognitiven Fähigkeiten?
Rückseite
Wenig klar: da unterschiedliche Fächer schwer vergleichbar, aber Unterricht ohne Inhalte können keine kognitiven Fähigkeiten fördern
→ eher die Qualität von Unterricht und Schulform
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