Entwicklungspsychologie (Fach) / 9.) Entwicklung im Jugendalter (Lektion)
Vorderseite
Piaget über Moralentwicklung
Rückseite
-Kant´sches Erbe: Reife Moral gekennzeichnet durch Autonomie (=Selbstgesetzgebung, Handeln nach maximen die man sich selbst setzt)
-Hauptinteresse an Form (nicht inhalt) moralischer Urteile und Begründung (kategorischer Imperativ: Handle nach der maxime, von der man will, dass sie allgemeingültig ist)
- Untersuchte: 5-13J.
-Methoden: Fragen nach Herkunft und Status von Regeln, Frage nach Verantwortlichekti, Frage nach Gerechtigkeit, Verständis von Lügen
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