Entwicklungspsychologie (Fach) / 9.) Entwicklung im Jugendalter (Lektion)

Vorderseite Piaget über Moralentwicklung
Rückseite

-Kant´sches Erbe: Reife Moral gekennzeichnet durch Autonomie (=Selbstgesetzgebung, Handeln nach maximen die man sich selbst setzt)

-Hauptinteresse an Form (nicht inhalt) moralischer Urteile und Begründung (kategorischer Imperativ: Handle nach der maxime, von der man will, dass sie allgemeingültig ist)

- Untersuchte: 5-13J.

-Methoden: Fragen nach Herkunft und Status von Regeln, Frage nach Verantwortlichekti, Frage nach Gerechtigkeit, Verständis von Lügen

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