Psychologie (Fach) / Psychologie für die Schule TEIL I (Lektion)
Vorderseite
Motivationsförderung nach der Selbstbestimmungstheorie
Rückseite
Zwei motivationsförderliche Unterrichtsaspekte:
- Autonomieunterstützung (Bedürfnis nach Selbstbestimmung)
- Struktur (klare Kommunikation von Erwartungen, Möglichkeiten Lernziele zu erreichen -> Bedürfnis nach Kompetenzenerleben)
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