Psychologie (Fach) / Psychologie für die Schule TEIL I (Lektion)
Vorderseite
Bezugsnormorientierung und Leistungsmotiv
Rückseite
- Leistungsmotiviertes Erleben und Verhalten ist immer durch die "Auseinandersetzung mit einem Gütemaßstab" gekennzeichnet
- Fremdbewertungsperspekte -> Bezugsnormorientierung (Gütemaßstab von außen)
- Selbstbewertungsperspekte -> Leistungsmotivationstheorie (Eigener Gütemaßstab)
Diese Karteikarte wurde von patriciaho erstellt.
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