Vorteile:

• zeitökonomisch
• wiederholbar
• materialungebunden
• schriftlich und mündlich durchführbar
• grobe Einteilung bez. des Förderbedarfs
• basiert auf Erwerbssequenzen

Nachteile:

• evtl Datenlücken
• Stellvertreterfunktion nicht abschließend verifiziert
• keine Erfassung rezeptiver Kompetenzen
• keine Aussagen zu Förderung in einzelnen Teilbereichen