Rückseite

• Verbesserung mit dem Alter: anfangs wird noch wenig erinnert, aber das ist zentral, exakt. Details weniger, Ergebnisse mehr.
• Gezielte Nachfrage → bessere Erinnerung + Erfindung → Suggestibilität: Bereitschaft oder Empfänglichkeit, suggestiv übermittelte Informationen über bestimmte Sachverhalte in die eigenen kognitiven Systeme (Wahrnehmen, Denken, Erinnernusw.) zu integrieren und ggf. als Selbsterlebtes und als eigeneErfahrungen mitzuteilen, weil Kinder den Erwachsenen gefallen wollen, und das Erinnern an Details so wichtig ist.

--> vor Gericht: nicht zu häufig interviewen, Kindern erlauben zu sagen "weiß ich nicht", Gedul, keine Suggestivfragen.