•Erste Alterstypologien für das Kindes- (K. Bühler 1918), Jugend- und Erwachsenenalter (C. Bühler 1933)•Beschreibung der Funktion, des Sinns jeder Phase und der Entwicklungsrichtung•Bekanntes Phasenmodell: Persönlichkeitsentwicklung (Erikson, 1966)

1.1 Stadium 1: Ur-Vertrauen vs. Ur-Misstrauen (1. Lebensjahr) 1.2 Stadium 2: Autonomie vs. Scham und Zweifel (2. bis 3. Lebensjahr) 1.3 Stadium 3: Initiative vs. Schuldgefühl (4. bis 6. Lebensjahr) 1.4 Stadium 4: Werksinn vs. Minderwertigkeitsgefühl (6. Lebensjahr bis Pubertät) 1.5 Stadium 5: Identität vs. Ich-Identitätsdiffusion (Jugendalter) 1.6 Stadium 6: Intimität und Solidarität vs. Isolation (frühes Erwachsenenalter) 1.7 Stadium 7: Generativität vs. Stagnation und Selbstabsorption (Erwachsenenalter) 1.8 Stadium 8: Ich-Integrität vs. Verzweiflung (reifes Erwachsenenalter)