Psychologie (Fach) / Instruktionspsychologie (Lektion)

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Vorderseite Konstruktivistisches Paradigma - Sichtweise auf Lehr-Lernprozesse
Rückseite
  1. Lernen als Erwerb von Reaktionen
  2. Lernen als Wissenserwerb
  3. Lernen als Wissenskonstruktion

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