Entwicklungspsychologie (Fach) / Kindes & Jugendalter (Lektion)
Vorderseite
Wie entwickelt sich das Verständnis der Ursache von Erfolg und Misserfolg?
Rückseite
- Freude am Effekt (egal wer ihn erzielt!) - Säuglingsalter
- Selbermachenwollen (Verständnis eigener Urheberschaft) - ab Ende des 1. Lebensjahrs
- Selbstbewertung der eigenen Leistungen, Differenzielle Reaktion auf Erfolg und Misserfolg, z.B. Stolz bei Erfolg (später auch Scham & negative Gefühle bei Misserfolg) - ab ca 3,5 Jahren
- Unterscheidung zwischen Aufgabenschwierigkeit und Tüchtigkeit als Einflüsse auf die Leistung - ab 5 Jahren
- Aufspaltung des Tüchtigkeitskonzepts in Komponenten Anstrengung und Fähigkeit - Grundschulalter
Diese Karteikarte wurde von Thaliena erstellt.