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Entwicklungspsychologie (Fach) / Entwicklung von Körper, Gehirn, motorischen Fähigkeiten in der Kindheit (Lektion)
2.4. zu Grundlagen der Entwicklung
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- Gehirnentwicklung (!) Myelinisierung: Formatio reticularis und Frontalkortex biszur Pubertät nicht vollständig myelinisiert (→Aufmerksamkeitsspanne). Lateralisierung: funktionale Diffenzierung der Gehirnhemisphären (rechts, linke Körperhälfte: Musik, Wahrnehmung, neg. Emotion, Berührung; links, rechte Körperhälfte: Sprache, verb. Gedächtnis, pos. Emotionen, Entscheiden). schon vorgeburtlich und über die Kindheit hinweg schreitet sie voran (Hirnstamm und Zwischenhirn bei Geburt am weitesten entwickelt (Reflexe, Verdauung, Atmung...), Großhirn und Großhirnrinde reifen nach (Motorik, Gedächtnis, Wahrnehmung...)).
- Motorische Entwicklung Geschwindigkeit der motorischen Entwicklung variiert individuell stark. Aber: Keine Voraussage über künftige Entwicklungen möglich. von Kopf heben → Krabbeln → Backe Kuchen → laufen.
- Theorien der motorischen Entwicklung Reifung: genetisches Programm. Erfahrung/Übung Dynamische zielgerichtete Systeme: existierende Fähigkeiten reorganisiert in ein komplexeres Bewegungssystem + Motivation durch Befriedigung von kognitiven Zielen mittels Motorik (Informationsgewinnen, Exploration.
- Besonderheiten des Gehirns schon vor der Geburt nimmt es viel PLATZ ein Gerhirnreifung ist langsamer als die von PRIMATEN PLASTIZITÄT auch postnatal
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