31

BiWi 5 VL (Fach) / Streit um das "richtige" Wissen: Bildung (Lektion)

Diese Lektion wurde von BiWi_is_da_shit erstellt.

Lektion lernen

zurück  |  weiter 1 / 1

• Wozu dient der Begriff "richtiges Wissen"? soziale Distinktion (versch. soziale Gruppen versch. Vorstellungen)
• Wann erhält "richtiges Wissen" besondere Relevanz im Diskurs? in Zeiten des sozialen Umbruchs
• Was versäumt nach Heraklit ein Großteil der Menschheit? Die allgemeine Wahrheit (in Bezug auf alle Menschen und alle Dinge) zu erkennen.
• Wie vollzieht sich Wissensverteilung nach Pindar? Genetischer Determinismus: alle können lernen, aber nur die von der Natur gesegneten können weise werden.
• Welche sozialen Gruppen markiert Heraklit? Intellektuelle (Gebildete) und Alltagsmenschen (Ungebildete)
• Welche sozialen Gruppen unterscheidet Pindar? Geburstadel und einfaches Volk
• Wie treten Sophisten auf? Was unterscheidet sie von anderen, z.B. Heraklit? Als Lehrer; das ist völlig neu
• Woraus entstanden die Sophisten? Verändertes Bildungsbedürfnis; Fernhandel und Reiseberichte - Religionskritik, Empirismus
• Worauf beruht der Erfolg von Protagoras' Programm? - auf der Tüchtigkeit - auf der Fähigkeit am demokratischen Leben teilnehmen zu können
• Woraus setzt sich die arete (Tüchtigkeit) zusammen? Ist sie angeboren? politische, rhetorische und juristische Kompetenz; kann gelernt werden
• Anzeige
• Woraus setzen sich die septem artes liberales zusammen? Basisfächer: Grammatik, Rhetorik, Dialektik aufbauend: Astronomie, Arithmetik, Geometrie und Harmoneia (Musik)
• Was hatte Sokrates zu den Sophisten zu sagen? Er kritisierte, dass die Erziehung zur arete nicht möglich sei. Alternative: Erziehung durch kritische Philosophie
• Was beinhaltet das Höhlengleichnis? Von Kindheit an gefesselt leben Menschen in einer Höhle. Auf der gegenüberliegenden Wand sehen sie Schatten von Dingen, die hinter ihrem Rücken vorbeigetragen werden und von ihnen für wirkliche Dinge gehalten werden. Würde man sie aus ihrer Höhle befreien, dann würden sie sich erst nur langsam an das Licht gewöhnen, allmählich die Dinge selbst und schließlich die Sonne sehen können. Bei einer Rückkehr in die Höhle würden die Dortgebliebenen den Berichten keinen Glauben schenken Bildung ist ein innerer Prozess, Arete ist nicht lehrbar.
• Worauf fokussiert sich Isokrates? Rhetorik durch1) Naturanlage2) Praktisches Üben3) Ausbildung / Erziehung --> Bildung von außen möglich
• Was ist die doctrina? Wer prägte sie? Die 'einzig wahre' Unterweisung - ein guter Reder ist ein gebildeter Mensch und umgekehrt. Cicero.
• Wer kann nach Quintilian nur ein guter Redner werden? Ein moralisch guter Mensch
• Was wurde in den Dunkelmännerbriefen 1515 verspottet? Die Scholastik (abwertender Begriff für die Gesamtheit der mittelalterlichen Theologie und Philosophie als erstarrte Gelehrsamkeit und „falsches“ (totes) Wissen)
• Wer prägte das humanistische Wissen früh? Petraca um sich vom dunklen Mittelalter abzugrenzen
• Was ist das humanistische Bildungsideal? sprachlich-kritische BildungBildung ist Selbst-ZweckFortschritt durch BildungZiel: Vervollkommung des Menschen
• Inwiefern unterscheidet sich das humanistische Menschenbild von dem des Mittelalters? Mensch ist frei und für eigene Bildung selbst verantwortlichalle Aktivität dient der Selbstgestaltung und -entfaltung
• Woraus setzt sich Melanchtons humanistisches Bildungsprogramm zusammen? septem artes liberales + Poesie + Geschichte + Griechisch + Mathematik
• Inwiefern veränderten die Konfessionskriege den Begriff vom richtigen Wissen? Septem Artes Liberales nicht mehr so bedeutend; Fokus auf Naturwissenschaft und praktische Fähigkeiten; Muttersprache und Französisch statt alte Sprachen
• Was verstand Basedow unter Erziehung? Gemeinnützigkeit, Glückseeligkeit, Patriotismus und Menschenfreudigkeit--> gesellschaftlich nützlicher Mensch; Philantrophie
• Wo sah Winkelmann das richtige Wissen? In der Antike
• Welches bedeutende Werk schrieb Wieland? Die Geschichte des Agathon, der 1. Bildungsroman
• Über welche Erziehung schrieb Schiller was? Die ästhetische; in der Persönlichkeit kommt Mensch zu sich.
• Was leitete Humboldt? Leiter der Selektion im Preuß. Kultusministerium; Persönlichkeitsbildung
• Was kritisierte Goethe an Humboldts Theorie? Mannigfaltigkeit der Tätigkeit --> vollendete Persönlichkeit
• Wozu erstarrt das Gymnasium im 19. Jh.? altsprachliche Wissensvermittlungsindustrie
• Was beinhaltet die Bildungsreform als Revision des Curriculum (1967)? Schritt 1: Identifizierung und Analyse von künftigenLebenssituationen Schritt 2: Bestimmung von Qualifikationen zur Bewältigung; Schritt 3: Entwicklung von Curriculum-Elementen.
• Anzeige
• Kann es heute noch einen BIldungskanon geben? Nein, in pluralistischen Gesellschaften ist das nicht möglich

zurück  |  weiter 1 / 1