Psychologie (Fach) / Differentielle und Klinische Psychologie (Lektion)

Diese Lektion wurde von FlorianMiehe erstellt.

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• Was ist ein umkerhplan und wozu gehört er? Ein Einzelfakkversuchplan -> wiederkehrendes Aussetzen manipilierter Variablen über die zeitGehört zu den Einzelfallexperimenten
• Womit vergleicht man die Ergebnisse eines Einzelfallexperiments wenn es keine Vergleichsgruppe gibt? Vergleich mit baseline messung -> Messwiederholung
• Probleme des einzelfallexperiments? - Geringe externe validität -> mangelnde generalisierbarkeit -> kein beweis- Personen reagieren unterschiedlich auf interventionen- kaum kontrolle von Störvariablen
• Wo ist die interne validität (dass gemessen wir, was gemessen werden soll) höher - bei einzelfallstudien/ analysen oder einzelfallexperimenten? einzelfallexperimenten
• Nenne die 5 Störfaktoren bei einzelfallexperimenten - unkontrollierte externe einflüsse (veränderung in den lebensumständen während der therapie)- unkontrollierte interne einflüsse (altern, ermüdung)- Prätesteffekte (Übungseffekte bei messwiederholung)- Veränderungen des Beobachters/ Experimentators- statistische regressions effekte (regression zur mitte)
• Wie nennt man die Integration von einzelbefunden aus unterschiedlichen studien zu allgemeinen Aussagen (maximale systematik)? meta- analyse
• Kritik an der meta analyse? - ergebnisse abhängig von den primärstudien- Informationsverlust durch abstrahierung/ verlust von detailergebnissen- geringe praxisrelevanz
• Welche Methoden gehören zu den Selbstbeurteilungsverfahren (KP methoden)? Fragebögen, ratingskalen, Interviews
• Welche Methoden gehören zu den Fremdbeurteilungsverfahren? Fragebögen, ratingskalen, Beurteilungsskalen
• Welche methoden gehören zu den beobachtungsverfahren? selbst: Tagebücher, diary sheetsfremd: Protokolle, verhaltensratings
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• Welche methoden gehören zu den klinischen interviews? - strukturierte interviews (SKID, DIPS)- standardisierte interviews (SIDAM, DIA-X)- freie interviews, anamneses
• Weitere klin. Psy. Forschungsmethoden? - Biologische/ psychophysiologische methoden (EEG, EKG, MRT)- Projektive und qualitative methoden (Tiefeninterviews, qualitative tests)- Inhaltsanalyse - soziodiagnostische methoden (familientests, analyse sozialer beziehungen)
• Zu welcher KP Forschungsmethode gehören: polygraphen, Tagebücher, Verhaltenszähler, Beobachtungen Felddiagnostische Verfahren
• Zu welchen KP Forschungsmethoden gehören Anamnese, Biographische Interviews, Live event charts, Fremdbeurteilung? Biographische Methoden
• Was ist bei der Faktorenanalyse damit gemeint, "gemeinsames" von "speziellem" zu trennen? Ziel ist es, dass jeder Faktor die maximale gemeinsame Varianz (von Tests oder Items) erklärt, die noch nicht durch andere Faktoren erklärt worden sind.
• Was sind Ladungen/ Ladungszahlen? Und was ist ihr zweck? Die Ladungen entsprechen den Varianzanteilen eines Faktors, die nicht durch andere Faktoren erklärt werden können. Aus der Größe nach geordneten Ladungszahlen kann auf die inhaltliche Interpretation des jeweiligen Faktors rückgeschlossen werden. -> Die größte ladung eines tests oder items determiniert den zugehörigen faktor
• Was ist wenn gleich viele faktoren extrahiert wurden, wie variablen in die analyse aufgenommen? - dann kann zwar die gesamtvarianz durch die faktoren erklärt werden, aber eine informationsverdichtung hat nicht stattgefunden- daraus ergibts sich: Faktoren sollen weniger sein als Variablen -> m < k
• Was ist die Gesamtvarianz einer Faktorenanalyse mit z.B. 22 Variablen? 22, da Variablen standardisiert ist die Varianz immer 1 pro Variable.
• Auf wen geht das multiple FA- Modell zurück? Garnett (1919)
• Von wem wurde Garnetts multiples FA Modell weiterentwickelt? Thurstone (1935)
• Bestimme das Kürzel für die Ladungszahl des j- ten Faktors an Variable Xi -> aij²a = fixi = weil X ij = weil der j-te Faktor² = weil varianz
• Was ist in der Statistik/ Diagnostik ein Artefakt? Artefakt nennt man in der Diagnostik einen scheinbaren, tatsächlich jedoch unbeabsichtigt künstlich herbeigeführten Kausalzusammenhang, zum Beispiel durch Fehler bei der Datenerhebung, -auswertung, -dokumentation oder -interpretation.
• Auf welche drei Arten können die Ladungszahlen aij interpretiert werden? aij  = Gewicht des Faktors Fj für die Variable Xiaij  = Korrelation des Faktors Fj für die Variable Xiaij² = Varianzanteil der i-ten Variable, der durch den j-ten Faktor erklärt wird
• Nenne die zwei verschiedenen Zielsetzungen der FA bzw. die zwei Typen der FA Exploratorische FA und Konfirmatorische FA
• Was ist das Ziel der exploratorischen FA soll die latente Faktorenstruktur einer Menge korrelierender Variablen erkunden Das Vorgehen ist deskriptiv- explorierend, d.h. zur Höhe der Ladungen besteht kein Vorwissen-> Hypothesengenerierend (z.b. big five aus 18.000 adjektiven extrahiert)
• Was ist das Ziel der konfirmatorischen FA? hat zum Ziel eine a-priori bestehende Faktorenstruktur (bereits bestehendes Modell) auf verträglichkeit mit neuen Forschungsergebnissen zu prüfen.Das Vorgehen ist hypothesengeleitet/ hypothesenprüfend -> Inferenzstatistische Schlussfolgerungen sind möglich
• Worüber trifft die konfirmatorische FA aber, trotz inferenzstatistischen Schlussfolgerungen, bezüglich der gefundenen Faktorenstruktur, keine Aussage? Ob die vorliegende Faktorenstruktur auch die einzig gültige struktur darstellt
• Wie nennt man die Modelle, wo Faktoren nicht miteinander korrelieren? - Generalfaktormodell (nur ein Faktor, auf den alle test/ Items laden, ohne miteinander zu korrelieren)- Gruppenfaktorenmodell (alle Items laden eindeutig nur auf einen von mehreren Faktoren, ohne zu korrelieren)
• Wie werden die FA Modelle genannt, wo die Tests/ Items korrelierende Faktoren haben? - Modell gemeinsamer/ multipler Faktoren (Items laden auf mehrere Faktoren zetgleich)- Faktoren zweiter/ höherer Ordnung (Ebene Faktoren 2. Ordnung kommt hinzu)
• Wie heißen die beiden konkurrierenden Testtheorien? Klassische Testtheorie (KTT)Item Response Theory  (IRT)
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• Was bedeutet: "psychologische Konstrukte besitzen keine natürliche Metrik"? sie besitzen keinen natürlichen Nullpunkt und keine eigene skala
• seit wann wird die klassische Testtheorie angewendet? seit wann die Item response Theorie? - 1920- 1960
• was muss etabliert werden, bevor eine Messung durchgeführt werden kann? eine angemessene skala
• Was ist eine Skala? Eine Skala repräsentiert eine Vorschrift, die für das interessierende Merkmal jeder Beobachtung bei einer statistischen Einheit einer Stichprobe einen Beobachtungswert (ein Datum) zuordnet. Dieser Wert ist dann die spezielle Ausprägung des Merkmals. Die Strukturierung der Skala bez. des Informationsgehalts bestimmt das Skalenniveau. Die Festlegung einer Skala für ein Merkmal wird als Skalierung bezeichnet
• Was ist das Hauptproblem der KTT? die Prüfkriterien reichen aus heutiger Sicht nicht mehr weit genug
• Was ist notwendig, um in den sozialwissenschaften eine Skala zu etablieren (auch wenn in dieser Forschung keine natürliche Metrik existiert)? es ist eine formalisierte mathematische Theorie, ein sogenanntes Messmodell notwendig
• was versteht die klassische Testtheorie unter Messung einer latenten Dimension? die auszählung korrekter antworten aus einem test X von dem angenommen wird, dass er das zugrunde liegende konstrukt misst.
• Wie wird die IRT (Item response theorie) noch genannt? Probabilistische Testtheorie
• Welche Forderungen sind an objektives Messen in den Sozialwissenschaften zu stellen: - Testunabhängige Fähigkeitsmaße = Personenparameter- Stichprobenunabhängige Itemschwierigkeitsmaße = Itemparameter
• Wie nennt man die Forderung nach Testunabhängigen Fähigkeitsmaßen und Stichprobenunabhängigen Itemschwierigkeitsmaßen noch und wer hat sie gefordert? spezifische Objektivität von G. Rasch
• Was ist mit Testunabhängigen Fähigkeitsmaßen gemeint? Die Messwerte (Testergebnisse) dürfen nicht von den zufällig ausgewählten Testitems abhängig sein und auch nicht von der Anzahl der Items -> die Items müssen alle das gleiche messen
• Was ist mit Stichprobenunabhängige Itemschwierigkeitsmaße gemeint? (Itemparameter) die Schwierigkeit von testaufgaben sollte unabhängig von der Stichprobenauswahl quantifiziert werden können -> Eine aussage über den vergleich zweier items sollte unabhängig davon sein, welche und wie viele Personen dafür verwendet wurden= ein leichteres Item A und ein schwierigeres Item B sollten die Reihenfolge A < B auch bei einer weniger begabten Stichprobe beibehalten
• Welches Prinzip beinhaltet Rasch's Methode der spezifischen Objektivität? Das Prinzip der Stichprobenunabhängigkeit
• Welches Modell ist im rahmen der IRT für die Konstruktion von Fähigkeitstest besonders zu empfehlen? Und von wem wurde es postuliert? das "dichotome logistische Modell" von G. Rasch (1960)
• Was ist die Kurzbezeichnung für das "dichotome logistische Modell" von ... G. Rasch -> das Rasch Modell (RM)
• Was sind die METHODISCHEN probleme der KP Forschung? - Auswahl der Untersuchungsgruppen (Klinikpatienten, Vergleichs-, gesunde-, Alternativgruppen)- festlegung der selektionskriterien der Probanden- adäquate operationalisiserung der Phänomene (z.b. Kriterien für Psy. Stör.)- wie immer empirische Güte der Verfahren- Compliance der Probanden und Therapeuten- kontrollekonfundierender Variablen (interne validität)- Generalisierbarkeit/ repräsentativität (externe validität)
• Von wem und in welcher reihenfolge wurde die Faktorenanalyse (weiter-)entwickelt? Die Faktorenanalyse wurde vom Psychologen Charles Spearman für die Auswertung von Intelligenztests entwickelt. 1904 zeigte er, dass Testergebnisse zu einem guten Teil durch ein eindimensionales Persönlichkeitsmerkmal, den general factor (g-Faktor), erklärt werden konnten. Die Verallgemeinerung auf eine Analyse mit mehreren Faktoren wird J. C. Maxwell Garnett zugeschrieben (Steiger 1979); popularisiert wurde sie in den 1940er Jahren von Louis Leon Thurstone.
• Was sind die STATISTISCHEN Probleme KP Forschung? - oft zu kleine Stichproben- fehlende Zufallsgenerierung/ zuteilung - Ad- Hoc erhebung- häufige Ausfälle- reaktive effeke bei messungen (pre-test effekte?)- zu einfache Prüfverfahren -> keine adäquate statistische Erhebung
• Welche Phänomene stellen die KP- Forschung vor eine methodische herausforderung? - Posttraumatische Belastungsstörungen -> primär retrospektiv- ätiologische Probleme z.B. aus der frühen Kindheit- Bindung (im Erwachsenenalter)
• Ethische problem der KP methoden? »Patientenrechte»Nicht Herstellbarkeit noxischer und pathogener Situationen und Ereignisse»Studien ohne Intervention/ Kontrollgruppen»Vermeidung von Schaden»Retraumatisierung»Falsche Rückmeldung

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