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Rhetorik Vorlesung (Fach) / Rederhetorik (Lektion)

Fragen

Diese Lektion wurde von DrJacobson erstellt.

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  • Welche modernen Redeformen lassen sich in das aristotelische System nicht einordnen? die Informationsrede (Sachrede) aufgeteilt in Vortrag, Meinungsrede und Agitationsrede
  • Welche Funktion hat der Schlussteil einer Informationsrede? Zusammenfassung und Verstärkung (Emotionalisierung, Personalisierung, Harmonie)
  • Welche Kriterien erfüllt die Schilderung des Sachverhalts in argumentativen Reden? -Klarheit, Kürze, Glaubwürdigkeit
  • Was ist das zentrale Mittel der Argumentation in der aristotelischen Beratungsrede? Analogiebeweis(allgemein: Vergleich Gerichtsrede: formal-logische Argumentation)
  • Wo kommt die Methode der Perspektivenübernahme zur Anwendung? 5 Bearbeitungsphasen der Rede (partes orationes) -> Erfindung der Gedanken (inventio) -> Zielsatz Perspektivenübernahme Thema übersetzen in sozial-psychologische Ebene des Hörers (Elmar Bartsch)I.Einfälle = InhaltlichkeitII.Kontakt mit der Zielgruppe an Stelle der Rednerperspektive = Kommunikativität, Aktualität, Unmittelbarkeit Gliederung der Gedankenweitgehend durch Schema der Erfindung vorgegeben
  • Welches sind entsprechend des moral-philosophischen Grundverständnis’ von Rhetorik nach Walter Jens keine rhetorischen Redeformen? Agitationsrede
  • Aristoteles definiert drei Aufgaben des Redners und beschreibt drei Redearten. Welche Aufgabe des Redners bildet bei welcher antiken Redeart den Schwerpunkt in der Bearbeitung? Gerichtsrede -> Urteil fällen vor Gericht / in der Versammlung (Vergangenheit) -> Beweisen (probare)Beratungsrede -> Urteil fällen vor Gericht / in der Versammlung (Zukunft) -> Bewegen (movere) Lobrede -> Genießen (Gegenwart) -> Erfreuen (delectare)
  • Nennen Sie ergebnisoffene und ergebnisgeschlossene Rede- und Gesprächsformen. Erläutern Sie den Unterschied. - ergebnisoffene Rede- und Gesprächsformen: Personbezogene Reden/Gespräche, Informationsrede, Klärungsgespräch =>keine Einigung/Ergebnis - ergebnisgeschlossene Rede- und Gesprächsformen: Argumentation, Streitgespräch => Einigung/Ergebnis
  • Wie begründet sich das Redenschema von Hellmut K. Geißner aus dem Prinzip der Finalität rhetorischer Prozesse? Frage nicht nach Grund der Rede, sondern nach dem Zweck, was soll die Rede erreichen? Beipiel: Kind schreit im Lokal, weil die eltern ihm eine Cola verbieten. Der Grund (Kausalität) ist nicht genau definiert, aber der Zweck, nämlich das es aufhören wird, sobald es noch eine Cola bekommt, ist klar. -Anlassrede: UnterhaltenInformationsrede:InformierenArgumentation:Überzeugen
  • Bringen Sie die Redeteile der Antiken Rhetorik in die richtige Reihenfolge! Erfindung der Gedanken, Gliederung der Gedanken, Sprachliche Darstellung der Gedanken, Memorieren (Probe) der Rede , Vortrag der Rede
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  • Was ist keine obligatorische Aufgabe der Einleitung einer Rede? Einleitung in das ThemaEinleitung soll vor allem aufmerksam und lernbereit machen und schmeicheln
  • Welche der folgenden Redeformen lassen sich nicht in das aristotelische System einordnen? ..(Informationsreden)

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