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Crop Ecologie (Fach) / Agro and Produ - Climate (Lektion)

Diese Lektion wurde von tinalinea92 erstellt.

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• Wie entstehen Klima und Saison?  Energie auf Erdoberfläche empfangen atmosphärische Zirkulation Globale Druckverteilung Globale Wasserzirkulation Geodynamik, Landmassen, Berge
• Was ist der Haupteinflussfaktor für Klimatische-Formation? Radiation-auftreffende Energie
• was bewirkt die auftreffende Energie? Mit Kühlung, DampfKondensiert Wolken & RegenHeißluft absorbiertFeuchtigkeitWarm feuchtLuft steigtStrahlungEnergie heiztErdoberflächeLuftentfernungSchafft niedrigDruck
• Beschreibe den Temeraturkreislauf, wenn Radiation die Temperatur beeinflsst... - trocknende Luft wird abgelenkt und kühlt ab, kalte, trockene Luft ist schwer und sinkt ab -> absinkende Luft wird komprimiert und bildet ein Hochdruck -> kommprimierte Luft wird aufgeheizt und bewegt sich von dem Hochdruck zum Niedrigen Druchbreich -> Luftbewegung schafft niedrigen Druck -> heiße Luft nimmt Feuchtigkeit auf und steigt auf, mit Kühlung und Dampf, enttehen Wolken und Regen
• Was entsteht aus der Abkühlung und dem wieder aufheißen der Luft? Fachbegriff... -Hadley Cell -> warme Luft steigt an dem Äquator auf und verteilt sich zu beiden Polen hin gleichmäßig
• Beschreibe das 3-Zellenmodell... Erdspins mit ...… nur Wasser... die sonne vertikalÜber dem Äquator.... scheinbare AblenkungDer LuftbewegungenSchafft 3 Zellen -Eqatorial niedrig(Hoher Niederschlag) -Subtropisch hoch (Niederschlag) -Temperate low(high rainfall) -Polar high(low rainfall)
• Wie ist die Erdachse geneigt? Wie verändert sich die Einstrahlung...? Die Erdachse ist bei 23,5 ° geneigtMaximale Strahlungsverschiebungen zwischen 23,5 ° NUnd 23,5 ° S im Laufe des JahresSo ist das Zentrum der Headley-ZelleOder der Niederdruckbereich(Inner-tropische Konvergenzzone)
• Fakten des Klimas ....  Erde dreht sich die Achse ist Geneigt bei 23,3º Es gibt LandMassen da ist WasserKörper
• Wie kommt es zu veränderten Lftmassen? - Veränderungen der Hoch-und Tiefdrucke DruckUnterschiede schaffenUnterschiede inLuftbewegungund….
• Eigenschaften Wasserkörper und Luftmassen... -globaler Wind schafft veränderte Ozeanströme -> daraus resultieren thermale Verteilungen und Unterschiede des Klimas und der jahreszeiten
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• Welche Vegetation ergibt sich aus kaltem Wasser und trockener Luft? -> Dessert
• Welche Vegetation ergibt sich aus warmem Wasser und feuchter Luft ? -> Wälder
• Welche klimatischen Unterschiede auf der Nord und Südhalbkugel bewirkt der Golfstrom? - warm gemäßigtes Klima in Europa und unterarktisches Klima in Kanada
• was bewirken Differentialheizung und Kühlung Ablenkung von Drucksystemen ? - Klimate und SaisonalitätBestimmen die natürlicheVegetation. -Unterschiede inStrahlung schaffenUnterschiede inHitzeverteilung -Und UnterschiedeIm LuftdruckUnd Niederschlag
• was bewirken Klimafaktoren und Unterschiede zwischen den Klmazonen? Wodurch explzit beeinflusst? -> die Pflanzenproduktion -TemperaturPräzipitationRadiationPhotoperiodeWind
• Die Temperatur variiert regional und mit der Höhe und Betrifft: ErntegutartWachstumsdauer des WachstumsEffizienz der PhotoassimilationSterilität (Kälte und Hitze)Boden Kohlenstoff und Nährstoff MineralisierungNährstoffbedarf ernähren
• Wie unterscheiden sich die Temperaturamplituden zwischen den Tropen und größeren Breiten? Tropen: tägliche TemperaturAmplitude ist größer alsJährlichGrößere Breiten: täglichTemperaturamplituden istKleiner als jährlich.
• Gib Beispiele für Crops die in kalten Subtropen, Höhenlagen angebaut werden... - Spinat, lentil, Sellerie, Linse, Bohnen
• Nenne Pflanzen die Warmes Temperat, Subtropen, kalte Jahreszeit mögen und angebaut werden... - Karrote, Zwiebel, Rote bohne, Spargel
• Nenne pflanzen die Warme Tropen, niedrige Höhe, heiße Jahreszeit mögen... -Auergine, Okraschote, Tomaten, Mungobohen
• Der Niederschlag variiert regional und beeinflusst: WasserverfügbarkeitCrop-TypSoil Redox PotenzialEvapo-transpirationSoil Carbon und NährstoffmineralisierungIon Aufnahme und Boden BewegungGeben Sie Nährstoff-Translokation 100mm pro 1 ton DM
• Solar radiation is the the energy source for primary production: 50% of spectrumEnergy is usable forphotosynthesis(photosyntheticallyactive radiation) -> PAR strahlung 
• Sonnenstrahlung variiert mit Breitengrad: Maximale Strahlung in Bereichen des (sub) tropischen Antizyklons (Hochdruck)Reduzierte Strahlung am Äquator (Wolkendecke)Reduzierte Strahlung in höheren Breiten (niedrigerer Sonnenwinkel
• Solar radiation is linearly related to growth Importance of radiation for photosynthesis, growth and nutritiondY/dT = E dm * I abs             Linear relationship between radiation and growth dY/dT -> growth rate Edm -> Efficiency of Drymatter Iabs -> radiation absorbed
• Muster des Produktionspotentials spiegelt Sonnenstrahlung Muster Ausbeute inBeziehung zuBreitengrad derAnbaugebiet -> höchste Ausbeute bei maximaler Radiation mit Wolkendecke (subtropische high pressure zone) versus reduzierter Radiation mit Wolkendecke am Äquator -> geringere Erträge
• Die Erntezeit ist definiert als die die Summe von: BVP = Grund vegetative Phase(Thermische zeit)PSP = photoperiodempfindliche Phase(Variable thermische zeit)Hea = Überschrift(In Reis 30d)RIP = Getreidefüllung und Reifung(In Reis 30d)
• Was beeinflusst die Erntepathologie ? -> die Dauer einer zur ernte bereiten Pflanze sowohl Temp als auch tageslänger -> phtoperiode mit längerer Photoperiode und Temp auch mer Zuckergehalt bipielsweise in Zuckerrübe
• Wie beeinflusst die Photoperiode die Entwicklung ? "Kurztagpflanzen" beginnen mit abnehmender Tageslänge zu blühen Die meisten tropischen Kulturen"Langzeitpflanzen beginnen mit zunehmender Tageslänge zu blühen Die meisten gemäßigten KulturenSamenproduktion von gemäßigtem Gemüse in höheren Breiten(D.h. Samen für Karotten in Ghana werden in S-Afrika produziert)Züchter entwickeln photoperiodneutrale Genotypen
• Wo finden sich die stärksten Winde? Welche Eigenschaften gehen mit dem Wind einher -> Vor und Nachteile Stärkste Winde in den Bereichen der Konvergenz der Klimasysteme(ITC, BCZ)Wind kann für die Bestäubung benötigt werdenWind kann die Erosion verbessernWind kann Nährstoffe umziehenWind kann die Kulturen beschädigen
• Vor und nachteile Wind -> Wind trägt zur Erosion bei (NährstoffExport) und Ablagerung (Nährstoffimport)
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• Nachteile Wind Wind erosion can reduce radiation and hencereduce production potential wind can directly damage crops
• Anwendungen ind landwirtschaftt -> Verwenden Sie Kenntnisse über klimatische Faktoren: A) Ernte AuswahlB) AnbausystemeC) in der kalenderplanungD) Ermittlung des ErtragspotentialsE) zur Ertragsspaltanalyse
• Temperaturanforderungen der Kulturen unterscheiden sich... -> Entwicklung hängt von der Temperatursumme ab -> wachsender Grad Tageskonzept
• Was beeinflusst das Klima ? PhänologiePanikeinleitungBlühenReife Temperatur LuftTemperaturwachstumTageslänge
• Was beschreibt das yield gap? Unterschiede zwischen Potenzial undTatsächliche Erträge
• Schritte der yielg gap analyse...? Implantieren Sie hierarchische BehandlungenInnerhalb der Landwirte Felder1. Verbesserte Sorte2. 1. + Unkrautbekämpfung3. 1. + 2 + N suuply4. 1. + 2. + 3. + PK Versorgung5. 1. + 2. + 3. + 4. + SchädlingsbekämpfungExpress-Rendite-Effektivität von TreamentenIn Prozent der Ertragslücke
• was ist das Wachstumsgradtag - Konzept ? Wachstumsgradtage sind ein heuristisches Konzept in der Phänologie. Sie werden von Landwirten und Gärtnern verwendet, um das Datum, wann eine Pflanze blüht oder Getreide reift, vorauszusagen. Wenn keine extremen Bedingungen wie außersaisonale Dürre oder Krankheiten auftreten, wachsen Pflanzen in einer kumulativen Weise, die stark durch die Umgebungstemperatur beeinflusst wird. Wachstumsgradtage berücksichtigen Aspekte des lokalen Wetters und ermöglichen Gärtnern, das Eintreffen der Pflanzenreife vorherzusagen oder es in Gewächshäusern gar zu steuern.

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