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Sozialpsychologie Drühe (Fach) / Forschungsmethoden (Lektion)

Grundlagen

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  • Erhebungsmethode Qualitative Studie: nicht-strukturierte Weise, wenig Fälle, interpretativ ausgewertet, Entwicklung von Hypothesen und Theorien Quantitative Studie: relativ große und repräsentative Stichproben, numerische Messwerte, um begründete Thesen zu prüfen Unterscheidung nach Messzeitpunkt: Längsschnittstudie: Messwiederholungen, mit den selben Teilnehmern, über Zeiträume hinweg Querschnittstudie: Nur ein Messzeitpunkt
  • Operationalisierung Art und Weise in der in einer Studie ein theoretisches Konstrukt überführt wird
  • Unabhängige Variable (UV) Variable, die ein Wissenschaftler systematisch verändert (manipuliert), um den Einfluss auf abhängige Variablen zu untersuchen =bei Korrelation Präindikator genannt
  • Abhängige Variable (AV) Variable, von der man erwartet, dass sie sich in Abhängigkeit von der Veränderung der unabhängigen Variable verändert =bei Korrelation Kriterium genannt
  • Gütekriterien Validität: ein Messung ist valide, wenn sie genau das misst, was sie zu messen vorgibt Reliabilität: Der Grad, der frei von Messfehlern ist = gleiche Resultate bei mehrfachem Durchführen Objektivität: Unabhängigikeit der Versuchsergebnisse von Rahmenbedingungen
  • Wie entstehen sozialpsychologische Fragestellungen und Hypothesen? -Kuriose Beobachtung (z.b. Mondtäuschung) -Wissenschaftliche Kontroversen und Theorien (z.b. Mehrspeichertheorie des Gedächtnisses) -Praktische Fragestellungen
  • Empirische Prüfung Aus einer Hypothese soll eine empirische Vorhersage formuliert, und mit der Wirklichkeit verglichen werden Empirische Überprüfung:Aussagen werden an der Wirklichkeit mit bestimmten Methoden möglichst objektiv überprüft
  • Hypothese =Vermutung -prinzipielle Widerlegbarkeit (Falsifizierbarkeit) -Operationalisierbarkeit (Bezug zu empirischen Sachverhalt) -Begründbarkeit -Allgemeingültigkeit (geht über Einzelfall oder ein singuläres Ergebnis hinaus)
  • Warum werden Hypothesen falsifiziert und nicht verifiziert? Es ist leichter, etwas an nur einem Beispiel zu wiederlegen, als alle zu bestätigen bzw. darauf zu prüfen. Beispiel: Aussage: Alle Schwäne sind weiß Eine Verifikation würde bedeuten, jeden Schwan auf der Welt zu prüfen (nicht möglich) Bei einer Falsifikation reicht ein Gegenbeispielt: schwarzer Schwan, um die Hypothese zu wiederlegen
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