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Evaluation und Forschungsmethoden (Fach) / Evaluationsstandards (Lektion)

Grundlagen der Evaluationsstandards

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  • Evaluationsstandards (4) NützlichkeitDurchführbarkeitKorrektheit Genauigkeit
  • Evaluationsstandard: Nützlichkeit NützlichkeitEvaluation ist:- informativ- zeitgerecht- wirksam- an Bedürfnissen und Interessen der Evaluatoren angepasstBeispiele: Ermittlung der Beteiligten und Betroffenen & Glaubwürdigkeit der Evaluatoren
  • Evaluationsstandard: Durchführbarkeit DurchführbarkeitNatürliche Umgebungangemessener Ressourcen-, Material- und Personalverbrauchökonomische Gestaltungrealistische und logische KonzeptionBeispiele: Kostenwirksamkeit, praktische Verfahren, gute Vorbereitung
  • Evaluationsstandard: Korrektheit KorrektheitEthische und Rechtliche VertretbarkeitWohlergehen aller Beteiligten im FokusHinweis- und WarnfunktionAchtsamkeit bzgl. menschlicher EmotionenBeispiele: Schutz individueller Rechte, Humangestaltete Interaktion
  • Evaluationsstandard: Genauigkeit GenauigkeitAuswertung gültiger und vertretbarer Infos > Erfolgumfassend technisch angemessenErkenntisse im logischen Zusammenhang mit UrteilenBeispiel: valide Infos, reliable Infos
  • Ziele von Evaluationsstandards = Richtlinien und LeitprinzipienSicherung der Qualität einer EvaluationSchaffung einer Orientierung im VerfahrenVerbesserungsvorschlägeFehlervermeidung
  • Probleme der Evaluationsstandards können niemals alle (zu gleichen Anteilen) berückschtigt werden individuelle Anpassung der Berücksichtigung von Kriterien an jeweilige Evaluation
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