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Allgemeine Psychologie & Biopsychologie (Fach) / Aufmerksamkeit (Lektion)

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• Welche Funktionen hat die Aufmerksamkeit? Planen und Kontrollieren (nicht automatisierte Handlungen vorbereiten und die Ausführung überwachen; sich auf eine Aufgabe konzentrieren) Selegieren (relevante Infos herausfiltern; Aufmerksamkeit schenken) Überwachen (die Umwelt auf Veränderungen absuchen; wach sein nicht abgelenkt sein) alle drei Funktionen können gleichzeitig aktiv sein, stören sich aber gegenseitig die Veränderung des Aufmerksamkeitsniveaus kann willentlich oder reizgesteuert sein man kann visuelle und auditive Aufmerksamkeit unterscheiden
• Erkläre die selektive Aufmerksamkeit ist die Fähigkeit, sich nur auf einen kleinen Teil der Reize zu konzentrieren, die von den sensorischen Organen gleichzeitig wahrgenommen werden. Zwei Punkte sind hierbei von Bedeutung: selektive Aufmerksamkeit verbessert die Wahrnehmung der Reize im Zentrum der Aufmerksamkeit sie beeinträchtigt die Wahrnehmung von Reizen, auf die man sich nicht konzentriert
• Erkläre dichotisches Hören ist die Fähigkeit, unerwünschte Reize aus der kognitiven Verarbeitung herauszufiltern und andere durch zu lassen.
• Erkläre Broadbents Modell der selektiven Aufmerksamkeit Grundannahme: Unbeachtete Infos werden sehr früh wieder aus dem System herausgefiltert Von den vielen Reizen, die im Zwischenspeicher liegen, wird nur einer durch das Filtersystem durchgelassen und einer weiteren Verarbeitung unterzogen. Die Reize werden mit Inos aus dem LZG identifiziert. Auf Basis von wenigen physikalischen Reizmerkmalen werden Reize ausgewählt. Erst nach der Auswahl erfolgt die Verarbeitung. Gemäßigte Variante nach Triesmann: es gibt unterschiedliche Eingangskanäle, in denen die Infos gewichtet werden.
• Erkläre die Theorie der späten Selektion und den heutigen Stand nach Deutsch & Deutsch Info wird völlig ungefiltert verarbeitet parallele Verarbeitung gleichzeitig auftretender Reize die relevanten Infos werden nach der inhaltlichen Verarbeitung ausgewählt Flaschenhals bei Reaktionsauswahl für die Reaktionsauswahl können physikalische und semantische Merkmale benutzt werden Heutiger Stand: gibt kein einheitliches Aufmerksamkeitssystem frühe und späte Ansätze werden kombiniert Aufmerksamkeitsfokussierung kann vor und nach der inhaltlichen Verarbeitung erfolgen
• Erkläre die endogene und exogene Aufmerksamkeit Endogene Aufmerksamkeit: internale kognitive Prozesse neuronale Steuerung über Top-Down Mechanismen im Gehirn v.a. im präfrontalen und Parietalkortex Exogene Aufmerksamkeit: externale Ereignisse neuronale Steuerung über Bottom-Up Mechanismen im Gehirn (sensorische Wahrnehmung und Weiterverarbeitung im Gehirn)
• Erkläre den Pop-Out Effekt und die Parallele Suche Der Zielreiz ist ein schwarzer Balken Kann man den Zielreiz ohne großen kognitiven Aufwand finden, dann heißt das Pop-Out Effekt. Es wird präattentive Verarbeitung genannt. Die Suchzeit ist immer gleich, ganz egal wie viele Distraktoren es gibt (=parallele Suche).
• Wann tritt kein Pop-Out Effekt ein und was ist die serielle Suche? Zielreiz ist wieder der schwarze senkrechte Balken. Nur gibt es dieses mal einen senkrechten und einen waagrechten schwarzen Balken. Es dauert länger, die einzelnen Merkmale zu überprüfen, deshalb ist es kein Pop-Out Effekt. Die Suchzeit steigt linear mit der Anzahl an Distraktoren (= serielle Suche)
• Erkläre Change Blindness (Veränderungsblindheit) Menschen entdecken oftmals gravierende Änderungen in Merkmalen zwischen Szenen nicht nur für bedeutsam erachtete Merkmalsänderungen werden identifiziert Experten können solche Veränderungen besser identifizieren
• Erkläre das Neglect-Phänomen Eine Hirnschädigung im (v.a. rechten) parietalen Kortex können zu Aufmerksamkeitsstörungen führen. Patienten ignorieren Objekte in der gegenüberliegenden Seite der Hirnschädigung Verbreiteter ist die Extinktion (Auslöschung) Objekte im nichtgeschädigten Halbfeld verhindern Wahrnehmung gleicher Objekte im geschädigten Feld Störung --> Defizite in Raumorientierung und -wahrnehmung
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• Erkläre die peripheren und zentralen Flaschenhälse bei peripheren Prozessen existieren Flaschenhälse bei der zentralen Kognition existiert ein Flaschenhals durch eine perfekte Zeitaufteilung und unter bestimmten Bedingungen kannn man zwei Aufgaben mit derselben Geschwindigkeit wie eine einzige ausführen gelingt, wenn zentrale Kognition nicht gleichzeitig von beiden Aufgaben gebraucht wird

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