Mikrobiologie / Lektion
Wachstum und Umweltanpassung, Kapitel 4
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Kapitel 4
Lektion lernen- Wie unterscheidet sich die Organisation des Genoms von Prokaryoten und Eukaryoten?Prokaryoten ringförmiges Chromosom DNA frei im Cytoplasma Exon Operon (Transkriptionseinheiten mehrerer Gene unter Kontrolle eines Promotors/Operators) Eukaryoten echtes Chromosom Kernmenbran Exon/Intron
- Welche Vorteile hat das besonders große Oberfläche/Volumen - Verhältnis von Mikroorganismen? ?schneller Stofftransport schneller Stoffumsatz keine Diffusoinslimitierung
- Erläutern Sie die Begriffe psychrophil, thermopfil und acidophil.psychrophil: kälteliebend thermophil: hitzeliebend acidophil: säureliebend
- Geben Sie jeweils ein Beispiel für Lebensräume thermophiler,barophiler und halophiler Mikroorganismen.thermophil: heiße Quellen halophil: Salzsee (salzliebend) barophil: Tiefsee
- Was versteht man unter kompatiblen Soluten und wie werden sie von Zellen genutzt?kompatible Solute interferieren nicht mit dem Stoffwechsel stabilisieren Enzyme Akkumulation erhöht Teilchenzahl
- Skizzieren Sie das Wachstum von E.coli in Anwesenheit von Glucose und Lactose und beschreiben Sie stichpunktartig die zugrunde liegende Regulation.Karteikarte 4.1
- Skizzieren sie die typischen Wachstumsphasen einer Flüssigkultur (batch Kuktivierung). Welche Vorgänge laufen während dieser Phasen ab?siehe Karteikarte 4.2
- Eine Bakterienkultur wurde mit einer optischen Dichte von 0,05 angeimpft. Nach 4,5 Stunden hat sie eine Dichte von 0,4 erreicht. Wann ist eine Dichte von 0,8 erreicht?Siehe Karteikarte 4.3
- Skizzieren Sie die Entwicklung eines Biofilms.Karteikarte 4.4
- Zeichnen Sie ine Kurve, die das Verhältnis von Wachstumsrate und Temperatur darstellt.Karteikarte 4.5
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