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PHP (Fach) / Entwicklung (Lektion)
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- Definition Entwicklung gerichtete Reihe von miteinander zusammenhängenden Veränderungen des Verhaltens und Erlebens im Laufe des Lebens, die in einer bestimmten Reihenfolge ablaufen
- Entwicklung = Abfolge von Veränderungen die in mehreren Schritten geschieht aufeinander aufbaut in ihrer Reihenfolge nicht umkehrbar ist ggü. dem vorherigen Zustand höherwertig ist eine qualitative und quantitative Zunahme ist bei vielen Menschen ähnlich verläuft natürlich gegeben ist, nicht kulturgebunden im Zusammenhang mit dem Lebensalter steht in einer Richtung auf angenommenen Endzustand zugeht
- Unterteilung Bedingungen für Auslösen der Veränderungen im Organismus sprachlich, kognitiv, motorisch, seelisch-emotional, sozial genetisch/erblich Umwelt Selbststeuerung
- Merkmale der Entwicklung Differenzierung Verfeinerung von psychischen Fähigkeiten/Funktionen und Verhaltensweisen Z. Bsp. Malen: Immer mehr Details Sprache: lallen-Wörter-Sätze Grobmotorik->Feinmotorik
- Merkmale der Entwicklung Integration zuvor isoliert wahrgenommes wird im Zusammenhang wahrgenommen, in Verbindung gebracht und verstanden. Details zu einem sinnvollem Ganzen zusammenfügen (Bsp. Bolognaise) Z. Bsp: Hund+Katze=Tiere
- Merkmale der Entwicklung Zentralisation Verhalten verliert seinen Zufallscharakter Handlungen werden immer mehr duch Überlegen, Planen und Ziele des eigenen Willens gesteuert Bsp: unwillkürliche Bewegungen -> zielgerichtete Bewegungen Lego bauen
- Merkmale der Entwicklung Stabilisation Bereits in früher Kindheit Verfestigung von bestimmten VHW Entstehen von Gewohnheiten Im Laufe des Lebens verliert man immer mehr Freiheit, was die Richtung der Entwicklung angeht
- Merkmale der Entwicklung Irreversibilität Entwicklung ist in seiner Reihenfolge nicht umkehrbar
- Merkmale der Entwicklung Entwicklungsgeschwindigkeit Entwicklung kann in verschiedenen Altersphasen in verschiedenem Tempo verlaufen Entwicklungstempo zwischen einzelnen Menschen unterscheidet sich in der Regel Akzeleration: Entwicklungsbeschleunigung Retardierung: Entwicklungsverzögerung
- Merkmale der Entwicklung Wachstum physische Zunahme, Zellvermehrung/vergrößerung von Organen,Muskeln,Knochen
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- Merkmale der Entwicklung Reifung intern, genetisch gesteuerte Entwicklungsvorgänge der biol. Strukturen und Fkt. Umwelt hat nur Unterstützende Rolle, Lernmöglichkeiten und Erfahrungen müssen Reifung begleiten (Bsp Fahrrad) betreffen verhaltensänderungen, die nicht auf Erfahrung, Lernen oder die Umwelt zurückzuführen sind universell (treten in bestimmt definierten Altersbereich auf) nicht umkehrbar kann nicht extrem vorverlegt werden Deprivation (Mangel v. Etwas Erwünschtem) kann zur Retardierung von Reifungsvorgängen führen, aber bei Verbesserung der Kontexte tlw. rasch behoben werden
- Exogenistische Theorien Entwicklung ist durch Umwelt und Erziehung in jede Richtung beeinflussbar Veränderungen von außen jedes Ergebnis kann erzielt werden (behaviouristisches Menschenbild) starke Steuerbarkeit von Verhalten(sänderungen) Entwicklungsverzögerung durch mangelnde Außensteuerung
- Endogenistische Theorien Entwicklung/Entfaltung gehen auf inneren angelegten Plan zurück Veränderungen durch Anlage/Reifung Äußere Einflüsse können nur in sensiblen Perioden einwirken Entwicklung ist nicht das Ergebnis von äußeren Einflüssen sondern: Einflüsse werden nur auf Grund des inneren Programms und Entwicklungsstandes mit gewisser Bereitschaft und Vorbereitung aufgenommen
- Selbstgestaltungstheorien Mensch = Produzent seiner eigenen Entwicklung Individuum entwickelt sich aufgrund eines selbstgesteuerten Konstruktionsprozesses Umwelt: keine Steuerungsfunktion, liefert aber Anregungen, welche vom Individuum aufgegriffen und verwertet werden aktive und selbstgesteuerte Verarbeitung von Umwelteinflüssen je nach Entwicklungsstand Demnach kann Kind nur erlenen, was seine Kognitiven Strukturen wahrnehmen und verarbeiten können. (Jean Piaget)
- Interaktionistische Theorien Umwelt und Subjekt aktiv an der Entwicklung beteiligt Mensch + Umwelt = Teilsysteme, stehen in gegenseitigem Austausch, beeinflussen sich,verändern sich durch Kontakt fortwährend selbst Wechselwirkung