musik (Fach) / Musikdidaktik (Lektion)
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Musikdidaktik
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- Merkmale des Lernens Lernen benötigt Zeit: es handelt sich um einen Prozess Lernen ist zu unterscheiden von Reifungs- und Entwicklungsprozessen Lernergebnisse sind relativ stabil
- Lernen (Def. Wörterbuch der Pädagogik) „Unter Lernen versteht man durch Erfahrung entstandene, relativ überdauernde Verhaltensänderungen. Von Erfahrungen (wie Beobachtung und Übung) abzugrenzen sind andere Ursachen wie Ermüdung, ...
- Lernen (allg. Def.) Verhaltensänderungen als Differenz zwischen beobachtetem Verhalten zum Zeitpunkt 1 und beobachtetem Verhalten zum Zeitpunkt 2 relative Stabilität des Lernens, die aber eben auch das „Verlernen“ ...
- Schulischer Musikunterricht Besondere Rahmenbedingungen Kontinuität und Nachhaltigkeit Schulisches und außerschulisches Musiklernen
- Vom Lernziel zur Kompetenz Lernziel oder Lehrziel? Der Begriff Kompetenz „Schlüsselkompetenzen“ Kompetenz und Performanz Kompetenz und Messbarkeit Bildungsstandards