Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens (Fach) / Operante Konditionierung/Operantes Lernen/Instrumentelles Lernen/Lernen am Erfol (Lektion)
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- DEFINITION Operante Konditionierung/Operantes Lernen/Instrumentelles Lernen/Lernen am Erfolg meint die dauerhafte Veränderung der Auftretenswahrscheinlichkeit von Verhaltensweisen aufgrund der Erfahrung von positiven oder negativen Konsequenzen. Operant: die Umwelt beeinflussend
- Gesetz des Effektes (Law of effect) nach Thorndike (1898) Beobachtung von Tieren in Problemsituationen: Klassisches Experiment => Frage: Unter welchen Bedingungen lässt sich Verhalten verändern? - Katze in Fixierkäfig bzw. Puzzlebox gesperrt, den bzw. die sie durch Betätigung eines Hebels öffnen konnte, um an Futternapf vor dem Käfig zu gelangen. - Katze zeigte zuerst spontane Verhaltensweisen, um sich zu befreien (z.B. Kratzen an den Gitterstäben) =>trial & error-Verhalten (Lernen durch Versuch und Irrtum) - fand das Tier dann zufällig den Hebel, wurde das Verhalten bei weiteren Versuchsdurchgängen immer planvoller => die erfolglosen Verhaltensweisen verschwanden zunehmend bis das Tier nur noch die problemlösende Aktivität ausführte. Daraufhin formulierte Thorndike sein "Gesetz des Effektes" (Law of effect). Es besagt, dass: wenn auf ein Verhalten ein lustbetonter Zustand folgt, so wird dieses Verhalten in der Folge häufiger. Wird das Verhalten jedoch von negativen Konsequenzen gefolgt, so wird es in der Folge gemieden.