Pädagogik (Fach) / allg2 (Lektion)

In dieser Lektion befinden sich 7 Karteikarten

adfsdf

Diese Lektion wurde von ki92 erstellt.

Lektion lernen

  • Erziehung als historisches Phänomen! - Erziehung sichert sich die kulturelle Entwicklung innerhalb einer Gruppe und ist somit Teil jener Gruppe. historisch: Erziehung erscheint unter geschichtlichen Bedingungen in geschichtlicher Vielfalt. 
  • Erziehung als transhistorisches Phänomen! Erziehung bestimmt, welche kulturellen Phänomene überleben und gewissermaßen auch, wie sie bestehen können.  transhistorisch: Ohne Erziehung gibt es keine Geschichte. 
  • Wie entstand der Beruf der ErzieherInnen? Der Beruf selbst entstand durch die Differenzierung aus der Erziehung, aus einer Nebentätigkeit wurde eine Hauptätigkeit.  Wenn Vermittlung und Aneigung als individuelle Tätigkeiten erkennbar sind, dann heißt das vermittelnde Subjekt Erzieher und das aneignende Zögling. Man kann bestimmte Vermittlungsaufgaben an Personen delegieren, die dafür von der Arbeit freigestellt sind. So entsteht der Beruf des Erziehers. 
  • Was sind Elemente der nichtgenetischen Disposition ? Kenntnisse, Fertigkeiten, Motive
  • Welches Problem bringt die Mortalität mit sich ? Das Problem dass durch die Mortalität entsteht ergibt sich aus dem nicht genetischen Erbe, aus Tätigkeiten, die nicht über Gene vererbt werden können.Lösung für das Problem ist die Erziehung, die das Ziel hat nicht-genetische Tätigkeitsdispositionen "zu vererben". 
  • Welche Vor- und Nachteile besitzt die Selbsterziehung ? Vorteil: Der Zögling ist besonders aufmerksam und klug; Selbsterkenntnis; Der Zögling hat die gleichen Ziele wie der Erzieher. Nachteil: Der Zögling kennt alle pädagogischen Tricks, alle pädagogischen Maßnahmen werden sofort durchschaut. 
  • Was ist die Intentionalität des Funktionalen? Das sind alle Erziehungsformen, der so genannten "indirekten" oder "negativen" Erziehung bis hin zur Utopie des totalen Erziehungsstaates.