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Grundlagen Sprachwissenschaft (Fach) / Seminar Schrinner (Lektion)
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- syntaktische Funktionen Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbial, Attribut
- Vagheit z.B. schön verschiedene Meinungen darüber, was schön ist, fällt es in das Konzept oder nicht? - wenn der Begriffsumfang (Extension) ungenau ist
- Wortbildung (6 Varianten) - neue Wörter werden aus schon vorhandenem Sprachmaterial gebildet Affigierung: entgiften, bedrohen, launisch, LehrerBasisveränderung: kämpfen, wüten, Trank, FlugReduplikation: Pinkepinke, TingeltangelTilgung: Auto, Uni, Cello, notlandenVerbindung von sonst selbstständigen Wörtern: Haustür, Rotwein, frühreifBildung ohne sichtbare Veränderung: aus Verbstamm "lauf-" wird Substantiv "Lauf"
- Wortformen Textwörter verschiedene formale Ausprägungen eines Lexemslautliche oder graphische Repräsentationen eines Lexems, Ausdrucksseite
- Wortschöpfung völlig neue Wörter: Huschhusch, Wauwau, Plopp
- Wurzel Teil von Wörtern, die Ausgangspunkt für ALLE morphologischen Prozesse sind
- Perfekt Präsensform von sein/haben + Partizip II Ich habe gegessen.
- Futur II finite Form von werden + Partizip II des Vollverbs + sein/haben Er wird wohl gestürzt sein.Er wird wohl eine Panne gehabt haben.
- Futur I finite Form von werden + Grundform des Vollverbs Morgen werde ich die Akten sortieren.Das wirst du nicht an einem Tag schaffen.Sein Büro wird wohl immer noch so chaotisch aussehen.
- lexikalische Morpheme referenzieren auf Entitäten der „realen“ Welt:Autos, Autoren, Bienen, Frauen, Kinder, lesen, schön...
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- grammatische Morpheme Präpositionen, Konjunktionen, Pronomen, Artikel, Partikel
- einfache Exponenz einem morphosyntaktischem Merkmal entspricht genau ein Exponent Kinder -> -er = Exponent für Plural
- mehrfache Exponenz einem morphosyntaktischen Merkmal (Präteritum) entspricht mehr als ein Exponent singen -> gesungen -> Zirkumfix ge- + -en und Vokalwechsel 3 Exponenten
- kumulative Exponenz ein Exponent steht für mehr als ein morphosyntaktisches Merkmal sagen -> sagst -> -st steht für Singular und 2. Person alt -> altes -> -es steht für Singular, Neutrum, Nominativ oder Akkusativ
- Null-Exponenz ein morphosyntaktisches Merkmal wird nicht in einem Exponenten realisiert Kinder -> -er für Plural, aber nicht für Kasus