6

Allgemein und Biopsychologie (Fach) / Denken (Lektion)

Modell der Wissensspeicherung, Heuristiken, problemlösendes Denken und kreatives Denken.

Diese Lektion wurde von SeverinWittmann erstellt.

Lektion lernen

  • Wissen wird unterschieden in Deklaratives und prozeduales (nicht deklaratives) Wissen.Deklaratives wird in Kategorien, prozeudales Wissen in Skripten repräsentiert.
  • Was fördert Kreativität? positive Stimmung Wissen Ausdauer Offenheit für neue Erfahrungen Risikobereitschaft Glaube an die eingene Person kein Zeitdruck Kooperation inspirierende Umgebung
  • Psychische Eigenschaften von kreativen Menschen (nach Guilford) Probleme erkennen können Flexibilität in kurzer Zeit viele Ideen hervorbringen können Improvisieren Originalität
  • Def. Von Problemlösen und welche Arten gibt es? Def.: Vom Ist zums Soll-Zustand kommen. Einfaches Problemlösen Komplexes Problemlösen
  • Heuristiken nach Kahneman & Tversky Verfügbarkeitsheruistik - Entscheiden für Information, die einem als erstes in den Sinn kommt Repräsentativitätsheuristik - Objekt wird bevorzugt, welches als typisch für die Frage eingeschätzt wird Ankerheuristik - Als erstes wahrgenommene Zahl wird als Grundlage für Schätzung genommen. Basisraten-Missachtung - Entscheidung ohne Beachtung der Gurndwahrscheinlichkeit Konjunktionsfehler - Wahrscheinlichkeit zweier Ereignisse ist immer kleiner als Einzelereignis (Beispiel mit der Bankangestellten und in Frauenbewegung) Überschätze Sicherheit - Empfunden Sicherheit eines Urteils und tatsächliche Richtigkeit liegen häufig deutlicher auseinander, als wir denken.
  • Giegerenzers einfache Heruistiken für Alltagssituationen Rekogintionsherusitik - Als Antwort nimmt man das, was man wiedererkennt. Take-the-best-Heuristik - Sammelt solange, bis man ein Kriterium gefunden hat das gut unterscheidet, dann bricht man ab.
Anzeige