angewandte pädagogische Psychologie. (Fach) / Angstprävention (Lektion)

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• Besonderheit bei Kindern Angst kann nicht immer Grund für Angst benennen Anderer Ausdruck von Angst  Paucity of thoughts: Turner Selektive Wahrnehmung: Daleiden erhöhte Selbstaufmerksamkeit: Johnson
• Verhalten von sozial ängstlichen Kindern Verstecken  reduziertes Sprechverhalten schätzen selbst soziale Kompetenz schlechter ein
• innerfamiliäre Lernerfahrungen bei sozialer Angst sozialphobiker:  - Eltern mind. 1 überbehütend  - hoher Wert auf andere Meinungen  - keine unterstüztung von sozialen Aktivitäten  - erstgeborene und einzelkinder eher (Asendorpf) -> jüngere müssen sozial mehr lernen, weil sie körperlich schwächer sind
• Take home soziale Angst  - empirisch noch nicht abgesichert, welche Besonderheiten im Erscheinungsbild bei Kindern und Jugendlichen zu berücksichtigen sind  - Reliable und valide Diagnostikinstrumente für Kindesalter sind nötig, um Erkenntnisse zum Erscheinungsbild, Verlauf etc. gewinnen zu können  - Entwicklung kindgerechter (Präventions- &) Interventionsprogramme  - empirisch abgesicherten Befunden bzgl. Bedeutung sozialer Kompetenztrainings / Berücksichtigung von Kognitionen?
• 2 Präventionsprogramme für Angst Freunde für Kinder und Go
• Freunde für Kinder Autoren Barrett, Webster, Turner 2003
• Freunde für Kinder - wofür? Trainingsprogramm für soziale Angst und Depression
• Akronym FREUNDE F  =  Fühlst du dich besorgt? Das bedeutet: Achte auf die Signale deines Körpers. R  = Relax und lass es dir gut gehen! Das heißt, unternimm etwas, bei dem du dich gut und entspannt fühlst. E  = Eigene Gedanken. Das heißt wir hören auf unsere Selbstgespräche und ersetzen wenig hilfreiche durch hilfreiche Gedanken. U  = Untersuche, was du tun kannst. Das bedeutet, wir lösen unsere Probleme. Wir können einen Stufenplan benutzen, der uns hilft. N  = Nach dieser guten Arbeit kannst du dich belohnen. Denk daran, dich für dein Bemühen zu belohnen, nicht dafür, perfekt zu sein. D  = Das Üben nicht vergessen. Versuche, für schwierige Situationen im Voraus zu planen und den FREUNDE-Plan zu benutzen. E  = Entspannt und ruhig bleiben.
• Freunde für Kinder allgemein KVT Gruppenprogramm 7- 12 jährige Kinder und deren Eltern auch einzeln nutzbar
• Ziele von Freunde für Kinder emotionale Widerstandsfähigkeit Problemlösungs- und problembewältigungsfähigkiet
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• Theoretisches Modell von Freunde für Kinder  - kognitive Prozesse (Erkennen innerer Gedanken, Selbstbelohnung, pos. Selbstgespräche,…)  - physiologische Reaktionen (Entspannungs- und Atemübungen, Bewusstsein für Körperhinweise,…)  - Lernfertigkeiten (Problemlösen, Bewältigungsfertigkeiten, Konfrontation mit angstauslösenden Reizen, Belohnung, Peers,…)
• Programminhalte physiologischer Bereich Freunde für kinder Körperhinweise Entspannen/tief atmen
• Programminhalte Kognitiver Bereich Freunde für Kinder positive Selbstgespräche oder Gedanken Selbstbelohnung für Teilerfolge
• Programminhalte Lernfähigkeiten Freunde für Kinder Problemlösen -> Stufenprozess Exposition -> Stufenplan Belohnungssystem
• Freunde für Kinder - Evaluation Wirksamkeit ist auf Grund von Studien, die in Australien durchgeführt wurden, nachgewiesen („Coping Cat“ und „Coping Koala“ Pilotstudie (Durchführbarkeitsstudie) mit GrundschülerInnen: (Ergebnis: Verbesserung der sozialen Kompetenz und Verminderung von Angstsymptomen, gut bewertet von Kindern, auch auf Deutsch gut -> Kritik: Kleine Stichprobe > n = 124) Bisher keine explizite Präventionsstudie zum FREUNDE- Programm
• Freunde für Kinder Struktur  - 10 Sitzungen  - Eine Sitzung dauert ca. 45-60 Min.  - Min. einmal wöchentlich, um effektiv zu sein  - 4 Elternsitzungen  beginnen nach der 3. und 4. FREUNDE-Sitzung  - 2 Auffrischungssitzungen
• Hausaufgaben - Sinn und Beispiel für Freunde für Kinder HA 1. Sitzung:  jungen Menschen, die sich Sorgen machen, fällt es häufig schwer, ihre Aufmerksamkeit auf positive Dinge zu lenkenK. sollen an eine schöne Zeit, mit Familie/ Freunden denken und aufschreiben (z.B. lustiger Film gemeinsam angeschaut, Abendessen…) -> üben, kreativ sein, eigene Gedanken
• Elterntraining bei FREUNDE  - Psychoedukation   - Verhalten fördern   - positive Familienfertigkeiten
• GO Name Gesundheit und Optimismus
• 4 inhaltliche Module von GO o Angst  o Depression  o Training sozialer Kompetenz  o Stressbewältigung 
• GO Alter 14-18 jahre oder älter, an Gymnasium evaluiert, aber auch älter!
• GO Allgemein 8 Einheiten à 90 min 8-12 Jugendliche + 1 Moderator
• GO Ablauf · Aufwärmen, Quiz  · Wiederholung und Besprechung der Hauaufgabe  · Arbeit am Thema  · Zusammenfassung  · Vorbereitung der Hausaufgaben und Abschluss

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