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Neuropsychologie (Fach) / Neuropsych. (Lektion)

Examen

Diese Lektion wurde von Rose0011 erstellt.

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  • Neglect • Störung der Raumwahrnehmung, Vernachlässigung von Reizen aller Sinnesmodalitäten ohne Vorliegen eines sensomotorischen Defizits • Betroffene nehmen eine Körperhälfte nicht mehr war oftmals ist es die linke • Frauen schminken sich nur noch die eine Gesichtshälfte, Männer rasieren nur die eine Barthäfte, lesen nur die eine Seite der Zeitung, Teller werden zur Hälfte leer gegessen
  • Hemianopsie • Halbseitiger Gesichtsfeldausfall bedingt durch eine Schädigung des Sehnervs • Sind sich ihrer Störung bewusst, versuchen zu kompensieren
  • Awareness • Fähigkeit die eigenen Fähigkeiten und Defizite einzuschätzen. • Unawareness: Nichwahrnehmen/Leugnen der Störung • Schlüsselsituationen: Alltagssituationenn in denen der Klient offen ist für die Funktionenn die er wieder neu erlernen muss. Situationenn indenen er merkt etwas stimmt nicht und an der Lösung des Problems interessiert ist. • Für die Entwicklung der Awareness ist die Herstellung solcher Schlüsselsituationnen sehr wichtig
  • Agnosie Unfähigkeit Funktionsstörungen (z.B Parese) zu erkennen oder zu beachten. Betroffene organe oder Körperteile werden als funktionstüchtig wahrgenommen
  • Anosognosie Dem Patient ist die Erkennung seiner Krankheit aufgrund von Hirnläsionen nicht mehr zugänglich
  • Ataxie • Störung der Bewegungskoordination und Haltungsinnervation. Sie äußert sich in unkontrollierten und überschüssigen Bewegungen
  • Apraxie angeborene oder erworbene neurologische Bewegungsstörung, bei welcher der Patient unfähig ist, erlernte, willkürlich zielgerichtete bzw. zweckmäßige Bewegungen durchzuführen.
  • Formen der Apraxie • Ideomotorische Apraxie: Betroffene können sich die Bewegungsabfolge vorstellen, sie dann aber nicht ausführen. Sie sind beeinträchtigt in der Auswahl der Bewegungselemente und deren Aneinanderreihung. Nachahmen fällt schwer • Ideatorische Apraxie: Bewegungsvorstellung ist gestört. Betroffenen fällt es schwer Handlungen in logische Reihenfolge zu bringen. Vor allem haben sie Schwierigkeiten in der Werkzeugbenutzung. Nachahmen funktioniert
  • Apoplex • die Folge einer plötzlichen Durchblutungsstörung im Gehirn. Nervenzellen erhalten zu wenig Sauerstoff und Nährstoffe und sterben ab o Hirnblutung: entsteht durch Zerreißen von Gefäßen o Ischämien: Minderdurchblutung der Gefäße
  • Aphasie Sprachstörungen, die durch eine Beeinträchtigung der Sprachproduktion und desSprachverständnis im ZNS entstehen.
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  • Formen der Aphasie • Broca Aphasie (motorisch) • Wernicke Aphasie (sensorisch) • Globale Aphasie • Transkortikale Aphasie
  • Basale Stimulation Alle pflegerischen und therapeutischen Maßnahmen, die zur Förderung von körperlich und geistig beeinträchtigten Menschen verwendet werden Die Sinneswahrnehmung, Körperorientierung und Kommunikationsfähigkeit der Patienten soll durch die basale Stimulation gefördert und verbessert werden Ziel ist der Aufbau einer Beziehung zum Patienten sowie der Aufbau einer Beziehung zwischen dem Patienten und seiner Umwelt.
  • Stimulationsformen • Somatische Stimulation (Berührung, Massage, Waschungen) • Vestibuläre Stimulation (Lageänderung, Wippen; Verbesserung der Körperwahrnehmung im Raum) • Vibratorische Stimulation (Erzeugung von Schwingungen zur Förderung der Oberflächen- und Tiefensensibilität) • Orale Stimulation (Anregung des Gehirns durch Geschmack; Anbieten von Lieblingsessen, Süßigkeiten etc.) • Olfaktorische Stimulation (Anregung des Gehirns über Geruch; siehe auch: Aromatherapie, Aromapflege) • Akustische Stimulation (Musik hören, Klänge anbieten) • Visuelle Stimulation (Zeigen von Bildern, Photos, Filmen) • Haptische- taktil Stimulation (Betasten und Greifen von Gegenständen
  • Cues Hinweisreize , die der Therapeut gibt, um eine Verknüpfung, die die Erinnerung ins Bewusstsein ruft.
  • Frontalhirnsyndrom Störung der exekutiven Funtionen • Störung der Handlungskontrolle (Ideenlosigkeit, Konzeptlosigkeit, kein lernen von Fehlern) • Antriebsstörung ( Depression, sozialer Rückzug, Interessemverlust) • Störung des Sozialverhaltens ( Distanzlosigkeit, Manie) • Agression, Hyperaktivität
  • Kleinhirnsyndrom • Bewegungen, Haltung, Stand und Gang unsicher, und Zielbewegungen können nicht mehr adäquat ausgeführt werden Außerdem kommt es zu Störungen der Stimme und zu einer Hypotonie der Muskulatur.

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