AEVO (Fach) / Handlungsfeld 1 (Lektion)

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Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und planen

Diese Lektion wurde von tjohn erstellt.

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  • Wie wird der Begriff Berufsausbildung definiert? § 1 BBiG Ziele und Begriffe der Berufsausbildung / § 3 BBiG Anwendungsbereich Berufsausbildung im Sinne dieses Gesetzes ist: Berufsausbildungsvorbereitung die Berufsausbildung berufliche Fortbildung ...
  • Was sind die Ziele der Berufsbildungsvorbereitung? Ziele der Berufbildungsvorbereitung: "Vermittlung von Grundlagen für den Erwerb beruflicher Handlungsfähigekeit an eine Berufsausbildung in einem annerkannten Ausbildungsberuf heranführen". Vermeidung ...
  • Was sind die Ziele der betrieblichen Berufsausbildung? ... §§1 und 14 des BBiG Ziel der Ausbildung ist es dem Azubi eine Handlungsfähigkeit zu vermitteln: Sozialkompetenz (formuliert in Schlüsselqualifikationen) Methodenkompetenz Fachkompetenz (fomuliert ...
  • Aus welchen Gründen sollte die Wirtschaft ausbilden? ... produktive Tätigkeit der Azubis es entfallen Kosten für die Personalbeschaffung und Anwerbung es entfallen Kosten für die Einarbeitung von neuen Mitarbeitern es wird das finanzielle Risiko einer Fehlbesetzung ...
  • Wodurch ensteht ein Spannungsverhältnis zwischen ... Das duale System der Ausbildung in Deutschland unterliegt der Freiwilligkeit der Wirtschaft und dem demografischen Entwicklungen und Veränderungen. In anderen Ländern regelt dies der Staat. Ein Übergangebot ...
  • Nennen Sie die Einflussfaktoren, die zu einem Mehr ... technologischer Wandel (+) (-) nicht passende Ausbildungsordnung (-) zu hohe rechtliche Rahmenbedingungen und Anforderungen (-) strukturelle Veränderungen in Betrieben (+) (-) zu hohe Ausbildungskosten ...
  • Nennen Sie die Merkmale eines Ausbildungsbetriebes ... Die Merkmale hängen von unterschiedlichen Rahmenbedingungen und Einflussfaktorren ab: von der Branche von der Größe des Betriebes von den Einrichtungen und Räumlichkeiten (z.B. Ausbildungswerkstätten, ...
  • Was sind die Merkmale der Berufsschule im Dualen System? ... Berufschulen sind Pflichtschulen Berufschulen sind Teilzeitschulen (1-2mal in der Woche/Blockunterricht) Berufschulen sind nach Fachrrichtunegn gegliedert Es wird in Fachklassen unterrichtet Es unterrichten ...
  • Von welchen Faktoren hängt der betriebliche Ausbildungsbedarf ... Größe des Unternehmens und dessen Ausbildungsbereitschaft Art und Organisation des Unternehmens Struktureller Wandel in den Unternehmen Altersstruktur und natürliche Fluktuationen der Belegschaft demografische ...
  • Welche Inhalte sind in einer Ausbildungsordnung festgelegt? ... § 5 BBiG Ausbildungsordnung (1) Die Ausbildungsordnung hat festzulegen Die Bezeichnung des Ausbildungsberufes, der anerkannt wird die Ausbildungsdauer, sie soll nicht mehr als drei Jahre aber auch nicht ...
  • Wie können Ausbildungsberufe strukturell unterteil ... Anerkannte Ausbildungsberufe können strukturell in Monoberufe Monoberufe mit Speziallisierung nach Schwerpunkten oder Fachrichtungen  Monoberufe mit gemeinsamer Sockelqualifikation und in Stufenausbildungberufe  ...
  • Was sind Monoberufe? Monoberufe kennt keine Differennzierung Ausbildung nach einheitlichem Berufsbild und nach einem einheitlichen Ausbildungsrahmenplan Ausbildung beginnt mit einer breit angelegten Grundbildung (1. Lehrjahr), ...
  • Was sind Monoberufe mit Spezialisierung? Anforderungen innerhalb eines Betriebes oder einer Branche stetzt eine bestimmte Spezialisierung voraus Spezailisierung erfolgt nach beruflichen Schwerpunkten oder nach Fachrichtungen Die Spezailisierung ...